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LEER NO ES UN LUJO


Enviado por   •  9 de Mayo de 2013  •  489 Palabras (2 Páginas)  •  280 Visitas

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Leer es un lujo

A través del tiempo nos realizamos, por ello nos organizamos de tal manera que cada compromiso se acople a la planificación que del tiempo hemos efectuado. Todo este tiempo que organizamos se entiende que es para un buen vivir, entrando en juego un valor intelectual muy importante, el de la lectura. Siempre se escucha decir que el tiempo no nos alcanza para realizarnos, por ello vamos dejando aspectos que aparentemente no son importantes, lamentablemente se deja de lado la lectura.

Por eso en esta sociedad de ocupados, sacar tiempo para leer en verdad es un lujo que muy pocos se dan. Y los pocos que se dan tiempo para leer, son los más ocupados, y son los que mejor leen: saben valorar enormemente lo que leen.

Este grupo selecto (Científicos, investigadores, académicos, políticos, religiosos entre otros.) han llegado a comprender que desde la lectura se puede organizar mejor el tiempo y la vida, y gracias a estos pocos lectores hoy podemos disfrutar del desarrollo de la ciencia, de la tecnología y de la intelectualidad en general.

Si este grupo humano tan selecto por lo que ha podido aportar para el desarrollo de las sociedades, saca tiempo para leer, nosotros también podemos darnos ese lujo, porque nuestra contribución por más modesta que sea, si puede ser mejor desde el mundo de la lectura.

Démonos el lujo de leer, en esta sociedad que no nos da tiempo porque hay que trabajar mucho para vivir; pero si de vivir se trata, que mejor que el lujo sea desde la lectura: así mejorará el trabajo y la vida que llevamos.

8. Elabore un comentario interpretativo del artículo “Este idioma total”, de Jorge Salvador Lara.

Este idioma total

El estudio detallado de algunos autores de la Real Academia Española han hecho posible la edición de el “Diccionario del Estudiante, para secundaria y bachillerato”, este diccionario consta de una llamativa presentación y se encuentra circulando ya en el Ecuador.

Cabe destacar que para realizar este nuevo libro se hicieron adaptaciones y cambios de ediciones anteriores, logrando así poner al día el léxico del idioma y proporcionando al estudiante especialmente de secundaria y bachillerato más que un diccionario una herramienta que le permita enriquecer su vocabulario y lograr un mayor entendimiento del mundo y disfrutar de él.

Con el análisis del diccionario los estudiantes de secundaria se darán cuenta que no es un simple libro ni una copia de las versiones anteriores publicadas en años pasados sino más bien es una completa edición que abarca en si al “español total” puesto que en él se incluye más de 40 mil palabras actuales y enriquecida por la creciente movilidad de hispanohablantes, los flujos migratorios y la globalización de la comunicaciones, en sí es un completo diccionario que contiene el uso correcto de voces científicas, técnicas, siglas, abreviaturas, latinismos y extranjerismos

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