La Comunicación Y El Lenguaje

Índice

Pág.

Introducción 3

1.1 Definición e importancia de comunicación. 4

1.1.1 El proceso de la comunicación. 4

1.1.2 Elementos de la comunicación según David K. Berlo. 6

1.1.3 Barreras de la comunicación 6

a) Administrativas. 7

b) Físicas. 7

c) Fisiológicas. 7

d) Psicológicas. 8

e) Semánticas. 8

1.1.4 La comunicación y la asertividad. 8

1.1.5 Tipos de comunicación 9

a) Comunicación Intrapersonal. 9

b) Comunicación Interpersonal. 10

c) Comunicación Grupal o Colectiva. 10

1.2 Lenguaje 10

1.2.1 Definición e importancia 10

1.2.2 Diferencia entre lenguaje, lengua y habla. 11

a) Lenguaje. 11

b) Lengua. 11

c) Habla. 11

1.2.3 Signo y Significación. 11

1.2.4 Denotación y connotación. 12

1.2.5 Funciones del lenguaje. 12

a) Expresiva o emotiva. 12

b) Referencial denotativa 13

c) Conativa. 13

d) Fáctica. 13

e) Poética. 13

f) Metalingüística. 13

Conclusiones y recomendaciones. 14

Cuestionario 15

Bibliografía 17

Introducción

En la era de la información y la construcción del conocimiento, es indispensable fomentar y desarrollar la capacidad de comunicación de los estudiantes, en sus distintas formas.

El objetivo principal del siguiente documento tiene como propósito analizar el proceso de comunicación tomando en cuenta sus elementos y barreras, así como las características del lenguaje, para explicar su importancia en el desempeño profesional y desarrollo cultural.

El medio por el cual, el ser humano y los diferentes seres vivos que habitan en el planeta, pueden expresar sentimientos, emociones, deseos e información, se llama comunicación.

En el siguiente trabajo trataremos temas sobre la importancia de la comunicación, su proceso, y así mismo, cómo dicha comunicación se encuentra integrada. David K. Berlo nos explica cuál es su concepto de comunicación y los elementos que impiden que ésta se lleve a cabo.

El lenguaje, al que sencillamente lo interpretaremos como un código y que sirve para determinar el significado de una palabra, es otro de los temas que se abordará en el presente trabajo (el concepto y la importancia del lenguaje).

Pero, ¿cómo podremos interpretar al lenguaje y la forma de comunicarnos?, el signo juega un papel muy importante en esto ya que es aquél que permite a otra cosa representar una acción. Los primeros signos que se implementaron fueron los dibujos, pinturas, onomatopeyas entre otros. Es aquí en donde entra otro concepto: la aparición de la imagen mental en el usuario, denominada significación.

Señalamos la diferencia que hay entre el significado de alguna palabra que asociamos con el significado compartido de una cultura en particular, y el significado que encontramos en los diccionarios al que conocen como connotativo y denotativo, respectivamente; y si ahora mismo no existe una concordancia de significados entre emisor, y usted, lector, como receptor, representa ruido en el mensaje y la comunicación no resultará efectiva.

Finalmente veremos las funciones del lenguaje que se definen como los diferentes propósitos y servicios que se le dan al lenguaje a la hora de comunicarse.

1.1 Definición e importancia de comunicación.

La comunicación es un medio por el cual el ser humano y las distintas especies de la tierra se pueden comunicar, para que se puedan expresar las cosas que quieren.

La comunicación es el intercambio de mensajes, el mensaje parte de un emisor por medio de un canal, quien lo lee o recibe el mensaje es (son) el (los) receptor(es).

Para que el emisor y receptor se comuniquen deben tener en común un código, que es el idioma.

Podemos comunicarnos por medio de palabras, señales, gestos, dibujos, sonidos, colores etc.

1.1.1 El proceso de la comunicación.

“La comunicación es el proceso de crear, o compartir, significados en una conversación informal, en una interacción social, o al hablar en público.” Verderber Rudolph. (¡Comunícate!, Thomson, México, 2007, pág. 4).

El proceso de comunicación queda definido a partir de elementos principales. 2 participantes principales en una comunicación: el emisor y el receptor, acompañados por el contexto; 2 herramientas de la comunicación: el mensaje y el medio; 4 funciones de la comunicación: codificar, decodificar y la retroalimentación; y por último, el ruido o interferencia.

a) El emisor: es el individuo que inicia el proceso de comunicar algo. Establece el contenido del mensaje y sus objetivos.

b) El receptor: es la persona o conjunto de personas a las que llega el mensaje, en algunos casos son los destinatarios o público objetivo, en otros, son receptores meramente casuales.

Entre el emisor y el receptor existen contextos que describen los escenarios en los que se lleva a cabo el proceso de a comunicación:

El contexto físico describe la ubicación, condiciones ambientales, distancia entre los participantes (emisor y receptor) y hora del día en que se lleva acabo el acto comunicativo; el contexto social describe el propósito de acto comunicativo y la naturaleza entre los participantes; el contexto histórico describe episodios pasado de la comunicación entre los participantes para comprender el episodio actual; el contexto psicológico describe el humor y sentimientos que aportan los participantes a la conversación; y el contexto cultural que describe las creencias, valores, actitudes, significados, jerarquías sociales, religión, nociones de tiempo, etc. que ayudan a los participantes a formar e interpretar e mensaje.

c) El mensaje: está integrado por el conjunto de significados y símbolos que tratan de representar las ideas que el emisor desea transmitir.

Los significados son el conjunto de ideas y sentimientos que existen en la mente de quien transmite el mensaje; los símbolos son palabras, sonidos y acciones reconocidos por los demás como representaciones específicas de un significado.

d) Los canales o medios: se entienden como las diferentes rutas sensoriales que se utilizan para transmitir el mensaje.

e) La codificación: es el proceso de transformar las ideas y sentimientos que el emisor trata de comunicar en símbolos para organizarlos en un mensaje.

f) La decodificación: es el proceso de transformar

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