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La Silaba


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2013  •  2.071 Palabras (9 Páginas)  •  348 Visitas

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LA SILABA

La sílaba es la agrupación mínima de sonidos dotada de estructura interna en la cadena hablada, y se representa como δ. Una sílaba ha de contener un sonido vocálico o casi vocálico. El tipo más común de sílaba en la mayoría de las lenguas conocidas tiene una consonante delante de la vocal y, a menudo, se representa así: CV. Técnicamente, los elementos básicos de la sílaba son:

a. Ataque à es la parte inicial de la sílaba que precede a la rima. Suele estar formado por una o más consonantes.

b. Rima:

à Núcleo à es el elemento más perceptible de una sílaba, de naturaleza vocálica o cuasi-vocálica.

à Coda à es la parte final de la sílaba, integrante de la rima junto con el núcleo al que sigue. Está formada por la o las consonantes que siguen a la vocal que forma el núcleo.

Podemos hablar, además, de sílabas abiertas, cuando tienen ataque y núcleo pero no coda (la, do) y de sílabas cerradas cuando hay coda (sol, pan).

Tanto el arranque como la coda pueden constar de más de una consonante o grupoconsonántico. En castellano se admiten ataques CC (truco, flaco, clavo), pero en lenguas como la inglesa se pueden llegar a admitir ataques CCC (stress).

La sílaba fonológica. Argumentos a favor:

a. La necesidad de hacer referencia a los límites silábicos en la descripción de muchos procesos fonológicos.

b. La constatación de que la sílaba es el dominio o el ámbito en el que se extienden muchos procesos fonológicos.

c. La necesidad de hacer referencia a la sílaba como el sustento de los rasgos suprasegmentales.

d. La necesidad de hacer referencia a la sílaba al establecer las combinaciones de segmentos que son posibles en las diferentes lenguas.

La acentuación de una sílaba:

El acento es el grado de fuerza con el que se pronuncia una sílaba y que la dota de prominencia con respecto a las restantes. Tanto la intensidad como la duración y el tono pueden contribuir a producir la impresión general de acento.

La prominencia de la que hemos hablados tiene dos funciones fonológicas, la culminativa –que es la representada por el acento- es aquella que sirve para destacar sólo una sílaba del conjunto de varias; y la función distintiva, que es aquella mediante la cual cada prosodema tiene su propia característica diferenciadora.

Hay que tener en cuenta también la entonación, que es la denominada línea melódica del habla; es decir, el conjunto de variaciones en el tono, la duración y la intensidad que aportan significado a los enunciados. Según la entonación de una frase, podemos adivinar si es una pregunta o si el emisor está triste.

http://www.categoriasgramaticalesysintagmas.com/que-es-la-silaba-ejemplos

LA ACENTUACION

La acentuación es la parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente los acentos gráficos a las palabras.

La acentuación hace referencia a la intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. Dicha sílaba, llamada sílaba tónica -en contraste con las sílabas átonas (sin tono) o débiles-, generalmente va acompañada por un tono de voz más alto (acento prosódico o de intensidad) y en algunas ocasiones se marca con una tilde (acento ortográfico).

La acentuación tiene tres objetivos básicos: Marcar las sílabas fuertes y diferenciarlas de las débiles. Hacer clara la diferencia de significado entre palabras (cante, canté; calle, callé). Dar límites a las unidades de una palabra (sílaba) o de un monosílabo en un contexto fónico.

Clasificación según acentuación

Recuerda que para contar las sílabas, lo hacemos desde el final de la palabra.

Ejemplo: Murciélago

- La sílaba final es la última sílaba (go).

- La que está antes que esta será la penúltima sílaba (la).

- La sílaba que la precede, la llamaremos antepenúltima sílaba(cié).

- Y la anterior a esta será simplemente la sílaba anterior a la antepenúltima (mur).

Clasificación

Teniendo en cuenta lo anterior, podemos ver qué nombres reciben las palabras, según la sílaba en que se carga la voz.

Palabras agudas: son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba. Ten presente que esto no significa que deban llevar tilde.

Ejemplo: reloj, amaré, camión, Tomás, chofer, televisor, etc.

Palabras graves: son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penúltima sílaba. La mayor parte de las palabras de nuestro idioma son graves.

Ejemplo: lápiz, almuerzo, manzana, casa, Pérez, fácil, tiempo, mameluco, etc.

Palabras esdrújulas: son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba.

Ejemplo: sábado, plátano, príncipe, témpano, Alcántara, sonámbulo, y hasta el nombre de este tipo de palabras: esdrújulas.

Como habrás notado, en este caso el acento coincide siempre con tilde.

Palabras sobresdrújulas: son aquellas palabras en las que se carga la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima; estas palabras no las usamos con mucha frecuencia, y en general corresponden a conjugaciones verbales.

Ejemplo: dígaselo, pásamela, tíramelo, etc.

Como habrás notado, en este caso el acento coincide siempre con tilde.

Algunas Reglas de acentuación ortográfica

Para saber dónde y cuándo colocar el acento ortográfico se siguen las siguientes reglas:

Llevan tilde las palabras agudas de más de una sílaba, terminadas en vocal, en n o en s.

Ejemplos: avión, sofá, sofás

Llevan tilde las palabras graves terminadas en cualquier consonante que no sea n ó s.

Ejemplos: útil, apóstol, pobre, muelle

Llevan tilde todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas.

Ejemplos: ártico, científico, lámpara, antipático

Llevan tilde todas las palabras graves terminadas en dos vocales, seguidas o no de n ó s, cuando la primera de dichas vocales es débil (i ó u) y sobre ella carga la pronunciación.

Ejemplos: moría, policía, actúes, manías

Favor notar la regla general de no tildar los vocablos llanos que finalizan en diptongo o en dos vocales fuertes, vayan o no seguidas de n ó s final.

Ejemplos: mareo, patio, paseo, correspondencia, malicia

http://www.lenguaje.com/consultas/acentuacion.php

http://www.buenastareas.com/ensayos/Que-Es-La-Acentuacion/25101824.html

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