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Silabas


Enviado por   •  20 de Junio de 2015  •  Síntesis  •  217 Palabras (1 Páginas)  •  179 Visitas

teórico de este libro: la integración jerárquica de diferentes tipos de aprendizaje

Asociar y construir, dos formas complementarias de aprender

Del aprendizaje implícito al aprendizaje explícito

La jerarquía de niveles en el aprendizaje humano

SEGUNDA PARTE UN MODELO INTEGRADOR PARA EL APRENDIZAJE HUMANO

4. LOS RASGOS DE UN BUEN APRENDIZAJE

El aprendizaje como categoría natural: los rasgos que definen un aprendizaje eficaz y satisfactorio

El aprendizaje debe producir cambios duraderos

Lo que se aprende debe ser transferible a otras situaciones

La práctica debe adecuarse a las metas del aprendizaje

5. EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE

Los componentes del aprendizaje: resultados, procesos y condiciones

Los resultados del aprendizaje

Aprendizaje de sucesos y conductas

Aprendizaje social

Aprendizaje verbal y conceptual

Aprendizaje de procedimientos

La interacción entre los diferentes resultados del aprendizaje

Los procesos del aprendizaje

Aliñando la «ensalada teórica» del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva

Los diferentes niveles de análisis del aprendizaje

La mente humana como sistema de aprendizaje

Las condiciones del aprendizaje

Los efectos de la práctica

El aprendizaje como actividad social

TERCERA PARTE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

6. LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA COGNITIVO

La representación del conocimiento: los sistemas de memoria

La memoria de trabajo

Un sistema de capacidad limitada

Un sistema de duración limitada

La memoria permanente

Olvidar para aprender

La organización de la memoria

...

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