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Lección de español para grupo nivel B1


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2017  •  Examen  •  477 Palabras (2 Páginas)  •  86 Visitas

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Tema: Los malentendidos.

Nivel: B1

Grupo meta: Estudiantes jóvenes o de mediana edad, se da por entendido que tienen

una noción básica del idioma ingles.

Tarea final: Realizar un articulo para un blog, aconsejando como sobrevivir en Rusia, el

mismo estará orientado para gente de origen hispano que no tiene nociones del

idioma ruso.

Conocimientos previos de los alumnos sobre el tema: Para el visionado del vídeo los alumnos tienen

que dominar el léxico sobre restaurantes y cafeterías.

Gramaticalmente, tendrán que dominar los usos del pretérito perfecto, pretérito indefinido y del

pretérito imperfecto para narrar la historia.

¿Qué tienen que aprender los alumnos para poder realizar con éxito la tarea final?

Contenidos funcionales: Pedir productos y servicios, expresar opinión y probabilidad, narrar

anécdotas e improvisar.

Contenidos léxicos: Restaurantes, adjetivos de descripción, productos y servicios.

Contenidos gramaticales: Estructuras probabilidad, pretérito perfecto, pretérito indefinido y del

pretérito imperfecto.

Otros contenidos: Acento de argentina o variedades del español.

(Auto)evaluación: Al crear el articulo para el blog se abrirá un foro para que la gente pueda preguntar

sobre sus dudas y ellos tendrán que responder correctamente, tanto el profesor como los compañeros

verificaran las respuesta y se harán la correspondientes correcciones, de esta manera el trabajo y la

evaluación se trasladan fuera del aula.

Número de sesiones: 2

Resumen de los objetivos de cada sesión:

Sesión 1:Reconocer el léxico, repasar los pasados y las estructura de consejo e hipótesis .

Sesión 2:Practicar el imperativo, las estructuras para aconsejar y el subjuntivo para situaciones

hipotéticas.

Estructura de la sesión 1:

Actividad Objetivo(s) Destreza(s)

implicada(s)

Agrupación Material(es) Duración

estimada

Se proyectara el clip

de la película "un

argentino en nueva

york" sin sonido.

Deducir lo que

está pasando.

Comprensión visual. ,QGLYLGXDO Clip de vídeo 15

minutos

Los alumnos

divididos en dos o

tres grupos harán

Hacer una

narración

correctamente.

Expresión escrita y

oral.

Dos o tres

grupos.

- 15

minutostres grupos harán

una lluvia de ideas y

redactaran una

historia solo se les

dará el titulo "un café

por favor".

correctamente.

Comparan la historia

con los otros grupos.

Comparar y

deducir.

Expresión escrita y

oral.

Dos o tres

grupos.

- 15

minutos

Se visionara el clip

de la película "un

argentino en nueva

york" con sonido y se

...

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