Lectura Crítica

CÓMO ANALIZAR LA LÓGICA DE UN ARTÍCULO, ENSAYO O CAPÍTULO

Una forma efectiva de comprender un ensayo, artículo o capítulo es mediante el análisis de elementos del razonamiento del autor.

Una vez hecho esto, usted puede evaluar el razonamiento del autor usando los estándares intelectuales.

A continuación una plantilla que se puede utilizar para lograr este propósito:

1) El propósito principal de este artículo es

Advertirnos del peligro de comprender el multiculturalismo como la coexistencia híbrida y mutuamente incomprensible de diversos “modos de vida” culturales, ya que podría interpretarse como un síntoma de la emergencia de su opuesto: la forma homogeneizada o presencia masiva del capitalismo como sistema mundial universal.

(Trate de expresar, lo más acertadamente posible, la intención del autor al escribir el artículo. ¿Qué quería lograr el autor?)

2) La pregunta clave a la que el autor hace referencia, es

¿Por qué el multiculturalismo en vez de ser motivo de identidad cultural o incluso nacional, es motivo de prácticas xenofóbicas, qué futuro le depara a la sociedad sí no tiene una educación intercultural?

(Su propósito es imaginar la pregunta clave que estaba en la mente del autor cuando escribió el artículo. ¿Cuál es la pregunta clave a la que se hace referencia en este artículo?)

3) La información más importante en este artículo es

El mestizaje ha servido de palanca simbólica para instituir un "ethos" nacional como ideología del Estado-Nación. El símbolo del "crisol de razas", cesa en países con alta población indígena o receptores de flujos migratorios europeos, resulta emblemático en este sentido. La "patria mestiza" constituye así una formalización del multiculturalismo, donde lo multicultural se transmuta en intercultural. También se afirma que el ideal de patria mestiza ha sido un dispositivo de homogenización por parte de los Estados nacionales para constituir unidades culturales-territoriales allí donde siempre ha sobresalido la diversidad de culturas.

(Usted debe identificar la información clave que el autor utilizó o supuso en el artículo para apoyar sus argumentos principales. Usted debe buscar hechos, experiencias, y/o datos que utiliza el autor para apoyar sus conclusiones)

4) Las principales inferencias o suposiciones en este artículo, son

El multiculturalismo debe ser base unificadora de grupos sociales entre sí, en lugar de ser punto de partida para la discriminación entre pueblos

(Usted querrá identificar las conclusiones más importantes a las que llega el autor y que expresa en el artículo)

5) a) Los conceptos clave que necesitamos comprender en este artículo son

Multiculturalismo, globalización, hegemonía, asimetría, Estado de Derecho o Estado Social, autoafirmación cultural o identidad

b) Con estos conceptos el autor quiere decir

Desde mi punto de vista, el autor quiere expresar que el concepto cultura debemos de entenderlo como el conjunto de diversidades culturales que existen en un Estado-Nación, como resultado de la globalización mundial, donde la hegemonía y la asimetría deben versar sobre un Estado de Derecho que los regule y donde se tenga como fin colectivo el de la autoafirmación cultural o identidad de una grupo social determinado.

(Para identificar esas ideas, pregúntese: ¿Cuáles son las ideas más importantes que debería tener en cuenta para comprender la línea de razonamiento del autor? Luego, amplíe brevemente qué quiere decir el autor con esas ideas)

6) Las suposiciones principales que subyacen en el pensamiento del autor son

(Pregúntese: ¿Qué es lo que el autor da por hecho [qué se puede cuestionar]? Las suposiciones son generalizaciones que el autor no piensa que debe defender

en el contexto de la escritura del artículo y usualmente no se enuncian. Es aquí donde se inicia el pensamiento lógico del autor)

7) a) Si tomamos esta línea de razonamiento con seriedad, las implicaciones son:

(¿Qué consecuencias se desprenderán si la gente toma con seriedad la línea de razonamiento del autor? Aquí usted debe buscar las implicaciones lógicas de la

posición del autor. Se deben incluir implicaciones que enuncia el autor y también aquellas que no enuncia)

b)

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