Lectura Expresiva

• La Expresión Corporal es un marco muy importante de abordar en el Nivel Inicial. Los niños necesitan desarrollar sus capacidades motrices, expresivas, sentimentales, de comunicación y creatividad, poniendo en juego habilidades estéticas e imaginativas.

• Se trata de transmitir al niño distintas formas de expresar con movimientos del cuerpo, ideas, emociones y, además, comunicar producciones propias.

• El realizar actividades expresivas, ayudará al niño a conocer más su cuerpo, a poder decir "algo" con él y, por sobre todo, a sentir placer y disfrute en cada acto sensitivo.

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• Objetivos de la enseñanza de expresión corporal:

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• * Desarrollar la creatividad del niño.

• * Fomentar la capacidad de comunicación.

• * Ampliar el conocimiento lúdico.

• * Experimentar distintos movimientos expresivos corporales.

• * Sentir placer al bailar.

• * Explorar, vivenciar, improvisar y crear.

• * Lograr imitación, interpretación e improvisación con distintas partes del cuerpo.

• * Establecer relaciones espacio-temporales, de movimiento y sensitivas.

• * Aumentar el conocimiento corporal y las distintas capacidades del mismo.

• * Desarrollar capacidades de coordinación y motrices.

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• Algunas actividades posibles de abordar:

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• * Imitar movimientos con distintas partes del cuerpo.

• * Evocar situaciones de la vida cotidiana, en un ámbito semejante, donde se ponga en juego la imaginación y creatividad del pensamiento.

• * Comunicar, a través del movimiento, una idea concreta (juegos individuales, en parejas o en grupo). Por ejemplo: "dígalo con mímica" ; "adivina el personaje u objeto".

• * Improvisar distintas situaciones, movimientos o personajes.

• * Jugar a los "opuestos". Hacer lo contrario que nuestro compañero.

• * Vivenciar distintas sensaciones con nuestro cuerpo: caminar descalsos, sobre diferentes soportes, sobre pasto, tierra, arena.

• * Integrar distintas áreas como plástica y música. Por ejemplo: pintar sobre murales con todo el cuerpo, al compás de la música.

• * Explorar y manipular diferentes objetos, para luego incorporarlo al juego, imaginación e improvisación lúdica.

• * Incorporar otros materiales a la expresión corporal: videos, diapositivas, libros, afiches, personajes de ficción, enseñanza de bailarines famosos, etc.

• * Crear situaciones teatrales y dramáticas sobre un tema en particular.

• * Confeccionar materiales reciclables de uso lúdico y expresivo utilizando cintas, aros, cajas y todo recurso innovador.

• * Lograr la relajación al final de cada actividad o enfocarse en ella como actividad

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