Lengua Española

MÓDULO IX:EL INFORME FINAL DE INVESTIGACION

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo IX, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan determinar tus aportes.

1.- Explica la importancia de una buena redacción y correcta ortografía en el informe final de la investigación.

Es sumamente importante e indispensable aplicar las reglas gramaticales de ortografía ya que una investigación pierde su valor si el discurso científico no se redacta con propiedad.

2.- ¿Qué son citas?

Las citas son transcripciones textuales de otra de otros autores que se copian literalmente y se colocan entre comillas o se escriben con otro tipo de letra; a continuación se pueden anotar el nombre del autor, el título del texto y la página.

3.- ¿Cuál es la importancia de las citas en una investigación bibliográfica?

La citas bibliográficas son muy importantes en una investigación, ya que esta se encarga de sustentar la información que contiene el marco teórico, decir referencia de donde es extraída la información, decir quién es el autor o el nombre del libro , la página, fecha de su publicación y otro detalles que dan referencias de su importancia en una investigación.

4.- Explica que debe contener una investigación:

a) La introducción:

Planteamiento del problema.

*Objetivos.

*Hipótesis

*Importancia del estudio

*Limitaciones del estudio.

* Definiciones de términos.

a) La conclusión:

Se debe señalar los resultados que se hayan encontrado.

Se debe evidenciar como se han logrado los resultados.

Se debe señalar la conclusión general producto de la demostración de la hipótesis.

Se debe mostrar conclusiones de carácter parcial logrados en el desarrollo de la investigación.

Se resaltara finalmente los aportes que se realicen al campo de investigación específico.

5.- Menciona en orden las partes estructurales de un monográfico de la universidad Abierta para Adultos – UAPA.

*Portada

*Pagina titular

*Dedicatoria y agradecimiento

*Tabla de contenido

*Lista de tabla

*Compendio (resumen)

*Introducción

*Cuerpo del trabando (capitulado)

*Conclusión

*Recomendaciones

*Apéndice

*Biografía

Publicado por sirena castro en 14:11 No hay comentarios:

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tarea 6 y 7 metodologia 2

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los módulos VI y VII, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes.

MÓDULO VI: EL MUESTREO

Define los siguientes conceptos.

1.- ¿Qué es una muestra?

Es una parte o fracción representativa de un conjunto de una población, universo o colectivo, que ha sido obtenida con el fin de investigar ciertas características del mismo.

2.- ¿ En qué consiste la selección de una buena muestra?

Consiste en seleccionar unos procedimientos que permita a cualquiera de todas las posibles muestras del mismo tamaño contenidas en la población, tener igual oportunidad de ser seleccionada

3.- ¿Cuáles criterios debemos tomar en cuenta para la selección de una buena muestra?

Ser representativa o reflejo del conjunto o universo estudiado.

Que su tamaño se estadísticamente proporcional a la magnitud del universo.

Que el error muestral se mantenga dentro de los límites adoptados como permitidos.

4.- Investiga en otro texto de metodología de la investigación concepto de:

a) Población: conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas características comunes observables en un lugar y en un momento determinado.

b) Universo: La población está determinada por sus características definitorias. Por lo tanto el conjunto de elementos que posea esta característica se le llama Universo.

5.- Establece diferencia entre muestreo aleatorio y estratificado.

En el muestreo aleatorio, las unidades se eligen individuales y directamente por medio de un proceso aleatorio, mientras que en el muestreo estratificado, divide a la población en sub-grupos o estratos y selecciona una muestra aleatoria dentro de cada estrato.

6.- Explica en qué consiste el muestreo por conglomerado.

Consiste en dividir la población y luego extraer una muestra aleatoria.

7.- Explica en qué consiste el muestreo sistemático.

Consiste en seleccionar las unidades a partir de un intervalo de selección.

8.- ¿Explica cómo se selecciona el tamaño de la muestra?

Para seleccionar el tamaño de la muestra se debe tomar en cuenta los objetivos de la investigación, las características de la población, los recursos económicos y el tiempo que se dispone para realizar el trabajo.

9.- Establece diferencia entre muestreo probabilístico y no probabilístico.

En el muestreo probabilístico, todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser escogidos como parte de la muestra, mientras que el muestreo no probabilístico o determinístico, supone un procedimiento de selección informal y un poco arbitrario.

MODULO VII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

1.- Investiga en otro texto de metodología dos conceptos de medición.

La medición consiste en asignar numerales, números y otros símbolos a propiedades empíricas conforme a ciertas reglas.

Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoración numérica, asignar un valor, asignar números a los objetos.

2.- Establece diferencia entre datos métricos y no métricos.

Se diferencian en que los datos métricos se miden a nivel de escala de intervalo y escala racional, mientras que los datos no métricos se miden a nivel de escala nominal y ordinal.

3.- Establece diferencia entre medición nominal y medición ordinaria. Se diferencian en que la nominal solo permite asignar un nombre al elemento medido, mientras que medición ordinaria permite establecer una orden entre los elementos medidos.

Da ejemplo de:

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