Lenguaje 3° BÁSICO
Enviado por arohak • 18 de Marzo de 2019 • Resumen • 716 Palabras (3 Páginas) • 118 Visitas
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GUÍA UNIDAD 3 | ¡Me informo y opino! |
3° BÁSICO | Nombre: |
Habilidad a trabajar: Comprender-Secuenciar-Evaluar | Curso: 3° Fecha: |
Objetivo: Formar palabras nuevas a partir de los prefijos. | |
Profesor: Miss Maía José Sotomayor Saavedra |
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Actividad
- Encierra en un círculo las palabras que tengan prefijos. Luego descompone la palabra.
MARISCO | IGNORANTE | IMPUNTUAL | SOBREPESO | INÚTIL |
AMARILLO | COMER | IMPERMEABLE | GLOBOS | TAZÓN |
RECOSER | ANTEBRAZO | RECOLECTAR | ESCUCHE | ESCUELA |
Ejemplo: descolgar
Prefijo | Palabra |
Des | Colgar |
Actividad anterior
Prefijo | Palabra |
- Une los prefijos de la columna A con las palabras de la columna B y luego escríbelas en las líneas que corresponda.
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- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
2. Escribe 2 palabras con los siguientes prefijos.
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Y
Y
Y
3. Lee las siguientes definiciones y completa la palabra con el prefijo dado.
- Lugar que se encuentra debajo de la tierra: Sub______________________________________________________________
- Volver a tomar algo o continuar con lo que se estaba haciendo: Re_______________________________________________________________
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Por ejemplo:
Ojos (primitiva) + -azos (sufijo) = ojazos (ojos muy grandes)
Algunos sufijos y sus significados son:
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Actividad
- Coloca los sufijos y las nuevas palabras que se forman. [pic 20]
- Une el sufijo con su significado.
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- Pinta y subraya el sufijo de las palabras.
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5. Escribe una oración con el tipo de sufijo indicado entre paréntesis, de las siguientes palabras.
- Elefante (diminutivo) ________________________________________________________________
- Pies (aumentativo) _________________________________________________________
Recuerda… [pic 23]
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