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Los Aspectos psicológicos que propician las adicciones en la adolescencia


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2016  •  Resumen  •  679 Palabras (3 Páginas)  •  233 Visitas

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Delimitación del tema

-Aspectos psicológicos que propician las adicciones en la adolescencia

Justificación

Al ser adolecentes están en constante contacto con ciertos factores, tanto de riesgo como de protección en su entorno social. Estos influyen en gran manera las decisiones que tomamos a diario Es muy importante tomar esto en cuenta y atenderlo lo antes posible; ya sean con  terapias psicológicas o con medicinas de prevención, así evitamos que lleve a los adolescentes consecuencias graves, tomar decisiones irreversibles e incluso en el peor de los casos la muerte.  

Para realizar esta investigación se utilizaran recursos humanos, como asesores en psicología y muestra tendrá un adoración de 21 días.

Objetivos

-Objetivo general: Determinar los aspectos psicológicos y sociales que influyen en  adolecentes para caer en adicciones.

-Objetivo particular: identificar los principales factores de riesgo que existen en adolecentes u evaluar qué tipo de adicción es la más frecuente.

- Investigar en que rango de edad los adolescentes son más susceptibles en caer en adicciones y evaluar si factores genéticos influyen en vulnerabilidad de cada persona.

Toc:

Alfredo

Síndrome de Tourette

Camilo

Aritmomanía

Otto

Incapacidad de pisar líneas

Blanca

Limpiadores  

María

Verificación

Liliana

Toc de ecolaila

 

 

Toc de limpieza:

Psicosociales

Miedo

Depresión

Angustia

Embarazo temprana edad

Adicciones

Elegimos     adicciones

¿Por qué es importante?

Porque los adolescentes somos muy vulnerables a caer en este tipo de vicios. (son fáciles de conseguir)

Marco teórico

La adolescencias un periodo en el desarrollo biológico. Psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad, su inicio entre los 12 y 15 años y su finalización 19 o 20. Una adicción es una enfermedad física y emocional, según la Organización Mundial de la Salud. Una adicción es cualquier actividad que el individuo no es capaz de controlar, que lo lleve a conductas compulsivas y perjudiciales en su calidad de vida.

Hipótesis

Los diferentes aspectos en la vida del adolecente; por ejemplo : una situación familiar difícil, presión social, necesidad de integración. Propician que este se vea minúsculo en el uso de sustancias nocivas para la salud.

Metodología

Iniciamos investigando lo más relevante sobre todo lo que implica el mundo de las adiciones además se investigaron las adicciones más comunes entre los jóvenes y las causas por la que las personas se vuelven dependientes por alguna actividad o sustancia. De acuerdo al periodo de investigación de tipo prospectivo, el papel de los investigadores es de tipo observacional y se llevara a cabo de cuadros de variables. Se realizara un cuestionario aplicado a 200 personas. Una vez obtenidas las encuestas ya contestadas, proseguiremos al vaciado y la clasificación de datos obtenidos, después se verificara que la hipótesis se cumple de acuerdo a lo planeado anterior mente. Si los resultados cumplen con lo estipulado en la hipótesis proseguiremos a realizar la exposición y posteriormente la campaña de prevención.

Material y metodología

  • Colegio de ciencias y humanidades “Plantel Vallejo”
  • Alumnos turno vespertino
  • Muestra; 200, 100 hombre y 100 mujeres

Problema de investigación

El tema se delimitara a los factores psicológicos y sociales que propician las adicción en los adolescentes.

Lo que nos interesó fueron las consecuencias de las adicciones. Las consecuencia más dañina en las adiciones es la perdida de todo tipo de relaciones sociales y la solución es tener una buena relación y estar informado sobre las graves consecuencias.

¿Cómo afectan las adicciones a los adolescentes?

Variable

dependiente

Definición

operacional

Variable

cuantitativa

Tipo de

Escala

Genero

H/H

Cuantitativa

Nominal

F

M

Edad

No.

De años del

Alumno

Cuantitativa

Discontinua

15-16

17-18

Semestre

En que año está el alumno

Cuantitativa

Discontinua

1,2

3,4

5,6

...

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