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MARIA MONTESSORI


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2013  •  329 Palabras (2 Páginas)  •  235 Visitas

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María Montessori biografía

Nació el 31 de agosto de 1870 en Italia, fue una educadora, científica, médica, psiquiátrica, filosofa, psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana. Su madre fue renildi estopanni mientras que su padre alessandro Montessori era un militar de profesión y muy estricto en esa época lo que más aspiraba una mujer era ser maestra. Estudio ingeniería a los 14 años, luego biología y por último fue aceptada en la universidad de roma, en la escuela de medicina en 1896 como la primera mujer medico en Italia fue miembro de la clínica psiquiátrica en roma, más tarde estudió antropología y obtuvo un doctorado en filosofía.

Se interesó por la educación de los niños con deficiencia mentales y aplico métodos experimentales consiguiendo que los niños aprendieran a leer y escribir

1907 crea la casa Bambi a la que le dio origen al método Montessori, en 1933 al ser clausuradas sus escuelas y fue a Barcelona, donde estuvo viviendo un tiempo y luego se estableció en Holanda con su esposo e hijo. Falleció en Holanda en 1952, a los 82 años de edad, pero su pensamiento sigue vivo en muchas instituciones que aun aplican su método

Cuatro principios básicos del método Montessori

Mente absorbente: posee una capacidad maravillosa y única, lo aprenden todo inconscientemente pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia. Se les compara con una esponja con la diferencia que la esponja tiene una capacidad de absorción limitada, la mente del niño infinita

Periodos sensibles: son periodos en los cuales los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad. Permiten a los niños ponerse en relación con el mundo externo

El ambiente preparado: organizado cuidadosamente para los niños, diseñado para fomentar su auto- aprendizaje y crecimiento desarrollan aspectos sociales, emocionales e intelectuales

Rol del adulto: rol del adulto en la filosofía Montessori es guiar al niño que potencia y propone desafíos

Rol del educador

Organización de los niños y niñas

Casa de los niños

Taller primario

Organización de los espacios

Materiales Montessori

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