Mediación transformativa

Mediación transformativa: pag. 12

Opina que la persona en conflicto tiene la oportunidad de transformar su vida progresando y madurando, que salga favorecida habiendo resuelto  el conflicto.

Los conflictos que se dilatan es muy probable que no tengan más estímulos que el conflicto, una dificultad psicológica que hace que ese conflicto no sea muy claro. Desgastan la persona, hay que alentar y ver las perspectivas de

Empowerment: empoderamiento de las partes, sí se puede.

Reconocimiento: se reconocen a sí mismos como protagonistas.

Ayudar a las partes en disputas: hacerles ver las posibilidades de éxito de lo que plantean. ¡Qué es lo más valioso? Qué es lo que le conviene.

Hay muchas personas que no se dejan ayudar, sólo se puede obtener resultados cuando se acepta la ayuda.

14: se vuelven a sentir fuertes y tienen confianza en su propia validez.

Cuando se aplica el reconocimiento, hacer ver que es capaz, poner en el lugar del otro, visualizándose a sí mismo.

Cartilla: cuando nos damos cuenta que ha tenido lugar el empoderamiento cuando cada uno ve la claridad que es lo importante, cuando cada parte se da cuenta de cuales son los objetivos.cada participante toma conciencia de las opciones y las controla. No más de 3 o 4

Elegir la mejor posible para que el acuerdo se realice. Cada uno puede permanecer en la mediación. La presencia es voluntaria, esto ayuda porque están más distendidos.

Según los recursos se deben hacer los acuerdos.

15: el éxito: no necesitar nada por más que tengas todo. Alcanzar objetivos propuestos.

Neutralidad del mediador: trabajar, abstraerse    y no tomar partido, saber escuchar con los oídos y con los ojos. Poner atención de las evidencias en el comportamiento de la parte más allá de lo que dice. Percepción de la realidad de la otra persona.

Escucha activa: prguntas abiertas:

Que siente por qué le parece que espera de esto como se siente el otro  que siente ustes donde como.

Parafraseo. Repetir lo mismo que dijo la parte sacando la parte negativa. Solo se utiliza en las cuestiones difíciles.

La síntesis: tener la capacidad de sintetizar de lo que las partes han ido diciendo.

Reencuadro reconstrucción: es ponerlo en el lugar donde tiene que estar.

Preguntas circulares: sara cof preguntar girando alrededor de la cuestión preguntando a un a otro para obtrner información.

Hipotetizacion; las partes deben hipotetizar.

Recontextualizacion: legitimación, se le da sentido a la intención del mediador.

19:cuando uno ayuda en el conflicto debe hacer conocer el trabajo del mediador.

Recopilar datos pidiéndole a cada una de las partes que exponga su relato.

Diseñar un plan de mediación hacer las preguntas y parafraseo para interferir, que tienen de interses comunes entre ambos.

Practicar la conciliación hacerles ver que son capaces de conciliar.

Negociaciones productivas, que expresen lo que quieren.

Elaborar la agenda con los datos importantes.

Criterios objetivos.:

Pag.48 organizar el espacio para mediar: estar ubicados correctamente las partes en conflicto como el mediador. Hacerlos sentor comodos, mesa redonda o poner en forma circular las sillas, efecto parabrisa. Se asegura el contacto visual y auditivo. No pueden persivir tensión las partes. Debre mostrar confianza, serenidad, legitimación del mediador. Ayuda a legitimar construyendo confianza, decir que todo lo que se habla es confidencial y nadie puede ventilar las cuestiones que se discuten. La voluntariedad no es obligatorio estar.

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