NOTA INFORMATIVA Convocatoria estudiantil para el ingreso a la preparatoria

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NOTA INFORMATIVA

Convocatoria estudiantil para el ingreso a la preparatoria

La Comisión del Subsistema Público del Sistema de Educación Media Superior del Estado de Nuevo León, de acuerdo con el Programa de Fortalecimiento Integral de la Educación Media Superior, basándose en el artículo 24 inciso V, en conjunto con las instituciones enlistadas a continuación:

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE)

La Escuela Preparatoria Técnica “General Emiliano Zapata” (PEZ)

La Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios (UEMSTIS)

La Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (UEMSTACM)

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)

El Centro de Educación Artística Alfonso Reyes (CEDART)

La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)

La Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León (SE)

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Convocan:

a los interesados en iniciar estudios de educación media superior (bachillerato o carrera de técnico profesional) en alguno de sus planteles a participar en el Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior del Estado de Nuevo León 2018, mismo que se sujetará a las siguientes

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LO QUE NECESITARAN LOS ALUMNOS PARA ENTRAR EN EL EXÁMEN :
a) Estar inscrito en tercer grado de secundaria y tener acredita-das todas las asignaturas de primero y segundo grados. En caso de ser egresado, deberá contar con el Certificado de Educación Secundaria.
b) Contar de manera oficial con la Clave Única de Registro de Población (CURP); en el caso de alumnos extranjeros su número de pasaporte.
c) Llenar y entregar una solicitud de registro.
d) Cubrir la aportación de $485.00 pesos.
e) Seleccionar del directorio de escuelas participantes aquella que ofrece el bachillerato donde desea ingresar.
B) El período oficial de registros iniciará a las 15 horas del día 27 de abril y concluirá el 4 de junio de 2018

EN ENTREVISTA

Platicamos con el doctor Rafael Eliecer González Landaeta, miembro del Comité Editorial de la RMIB, sobre los puntos más importantes de la convocatoria y, a la par, el también investigador de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez extendió algunos consejos para los estudiantes que deseen publicar en nuestra próxima edición

¿Cómo surgió la iniciativa de extender la convocatoria Edición Especial Vol.38 No.3?

"En el tiempo que tengo trabajando en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, he observado a muchos  

estudiantes de Ingeniería Biomédica desarrollar sus proyectos de titulación con la finalidad de cumplir un requisito, más allá de realizar un aporte a la ciencia o a la comunidad.  Aunque siguen a cabalidad las directrices de sus asesores, en muchos casos hay una carencia de motivación a la hora de desarrollar las actividades de su proyecto de titulación. Particularmente, pienso que esto se debe al desconocimiento que tiene la comunidad estudiantil acerca de la importancia de la divulgación científica

Esta iniciativa surge para darles la oportunidad a los estudiantes   de   escribir   un   artículo   científico   que   refleje el trabajo realizado durante el desarrollo de su proyecto de titulación o tesis de grado. De esta forma, el estudiante realiza su investigación, no sólo para cumplir con un requisito administrativo, sino para que entienda que su trabajo puede generar conocimiento  

nuevo, y lo mejor, que es posible divulgarlo para que otros investigadores lo conozcan.  He sido testigo de cómo los estudiantes se entregan más a la investigación cuando le planteas la posibilidad de que su trabajo pueda ser conocido por la comunidad científica nacional e internacional.  Esto hace que el estudiante se comprometa con el trabajo que realiza y se preocupe  

más por obtener buenos resultados

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Existen proyectos de titulación

muy buenos que generan resultados excelentes que pueden y deben ser conocidos por otros estudiantes o investigadores del país, de tal forma que contribuyan con otras investigaciones y complementar el conocimiento  

científico. Normalmente esto se hace entre investigadores, pero ¿por qué no darles la oportunidad a nuestros alumnos?".

¿Qué resultados esperan obtener?

"Con esta convocatoria lo que se busca es generar oportunidades para que los estudiantes, tomen la ini

cativa de realizar una publicación científica a partir de los resultados de su proyecto de titulación.  Si alentamos a nuestros estudiantes a que participen en el mundo de la divulgación científica, pienso que se incrementa el entusiasmo por obtener buenos resultados, lo que repercutiría en un aumento de la calidad de los proyectos de titulación".  

¿Por qué es importante que los recién graduados participen? ¿Qué les va a dejar esta experiencia?

"Un buen proyecto de titulación no debería ser únicamente aquel que obtenga la máxima calificación. Además de eso, debe generar resultados que contribuyan con gran impacto en la solución de algún problema de su entorno. Estos resultados se deben divulgar a la comunidad académica y científica, no sólo de la institución en la que estudiaron, sino del país.  Durante los estudios de licenciatura, cuando un estudiante se involucra con las  

líneas de trabajo de un investigador, muchas veces le deja

una gran experiencia y un aprendizaje a ambos".

¿Cuál es el consejo más valioso que le gustaría dar a los estudiantes que deseen participar?

"Si realizas un buen trabajo, compártelo para que otros puedan leerlo y aprender de él. Anteriormente, existía un hermetismo entre investigadores para compartir sus trabajos, pero eso está cambiando.  Actualmente, existen  

redes   científicas   como   ResearchGate   o   a   través   de   Facebook y Twitter donde investigadores y académicos  

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