Niñas Araña
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Nueva Revista del Pacífico
Nº 54 [2009] Valparaíso
LAS NIÑAS ARAÑAS DE LUIS BARRALES:
UN EJEMPLO SIGNIFICATIVO DE LA DRAMATURGIA CHILENA
ACTUAL1
The spider girls of Luis Barrales: an important example of contemporary Chilean theatre
ADOLFO BISAMA FERNÁNDEZ
Universidad de Playa Ancha
abisamaf@upla.cl
Resumen
Este artículo se ocupa de la obra Las Niñas Arañas de Luis Barrales, como representación de la
dramaturgia chilena actual, y analiza e interpreta sus elementos formales característicos (el
lenguaje popular y la prosa rimada utilizados), otros de contenido (la construcción y desarrollo de
los rasgos distintivos de su protagonista), algunos elementos esenciales de su dramaticidad (el
conflicto) y parte de los referentes extra-textuales presentes en ella.
Palabras clave: niñas arañas, crónica roja, esteticismo, lenguaje popular, rima, rounds.
Abstract
This article talks about to the work Las Niñas Arañas of Luis Barrales, like representation of the
present chilean dramatic art, and analyzes and interprets its characteristic formal elements (the
popular language and prosa rhymed), others of content (the construction and development of the
distinguishing characteristics of its protagonist) some essential elements of their dramatic quality
(the conflict) and some of the extra-textual referents presents in it.
Key words: spider girls, red chronicle, esteticism, popular language, rhyme, rounds
El profesor de la Universidad de Valdivia, Iván Carrasco, expresaba en el año 19802
,
“Entre las diversas manifestaciones de la escritura literaria, el tipo que ha despertado menos interés
1
Una versión preliminar de este artículo fue presentada en el Primer Seminario de Literatura Chilena
Contemporánea, organizado por el Centro de Estudiantes de la carrera de Pedagogía en Castellano y el
Departamento de Literatura de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha, los días 11 al
13 de mayo de 2009.
2
Carrasco, Iván. “Naturaleza y función de las acotaciones (a propósito de Buero Vallejos)”.Estudios
Filológicos, Nº 15(1980).2
en la indagación científica es el discurso dramático y por eso su conocimiento es menos exacto y
sistemático que el del relato, por ejemplo; a menudo se lo confunde con la obra teatral o se lo
estudia con categorías propias de la narrativa, que excluyen sus rasgos específicos”.
Pensamos que la situación recién descrita permea aún la exégesis literaria, por lo que el
presente estudio pretende, modestamente, paliar en algo las carencias –por lo menos en lo
cuantitativo- antes señaladas.
En la actualidad estamos guiando un Seminario Tesis sobre las nuevas y emergentes
promociones de la dramaturgia nacional, lo que nos ha llevado, para ello, a partir por la lectura de
un corpus de más o menos una treintena de obras de Manuela Infante, Manuela Oyarzún, Luis
Barrales, Cristián Figueroa, Alexis Moreno, todos autores que frisan los treinta años3
.
Después de completada dicha lectura, pensamos que en una parte importante de la
producción dramática de lo que la académica María de la Luz Hurtado, ha llamado “teatro chileno
del cambio de siglo”4
el más destacado de estos autores es Luis Barrales5
.
Avalan este acerto, que podría interpretarse como meramente impresionista, a) los
galardones obtenidos por este autor (por ejemplo, Premio Convivir, de la Pontificia Universidad
Católica de Chile por la obra Nosotros, The Tragedy of a Boy Whithout Tumbs, 2003; ganador de
la IX Muestra de Dramaturgia Nacional por Uñas Sucias y de los FONDART 2003 por la misma
obra y por Wanted Joaquín Murieta, 2004 por Santiago Flayte, 2006 por Silencio de Dios, 2007 por
HP. Hans Pozo), b) la excelente recepción del público y de la crítica especializada a la mayoría de
sus obras ( por ejemplo, Pedro Labra en su reseña teatral en El Mercurio del viernes 10 de abril de
2009, señala como la primera de “Cuatro razones para ver (o repetirse) Niñas Arañas”(sic) :
“Porque el éxito de cada nueva repetición demuestra que este montaje, además de sus muchos
méritos artísticos, se convirtió en un fenómeno de público que no se debe perder por contingente y
necesario”), y c) las encomiásticas opiniones sobre su obra entregadas por dramaturgos chilenos
emblemáticos (Egon Wolff , por ejemplo, después de explicar a un periodista las causas de la afasia
dramatúrgica que ha asumido voluntariamente desde 2006, desengañado del teatro chileno actual,
valora el trabajo de Luis Barrales, en Niñas Araña y Guillermo Calderón, en Neva).6
El estudioso chileno Juan Villegas, avecindado actualmente en EEUU, en una obra señera
para la interpretación y análisis de la obra dramática7
propone una forma de exégesis de este tipo
textual a partir de los siguientes supuestos teóricos, complementarios ambos: primero, la obra
dramática –no obstante su virtualidad teatral- es un texto literario (creación de lenguaje) y debe ser
leído e interpretado como tal8
y, segundo, que si se acepta, que todos los constituyentes del texto
deben ser interpretados, se hace necesario, entonces examinar y valorar esa otra clase de lenguaje ,
el acotacional o didascálico, que es el que justamente le concede a la obra dramática la
especificidad de dicha virtualidad teatral9
3 Gracias a las habilidades comunicativas e informáticas, de las alumnas seminaristas Daniela Oñate y Lizete
Messina, a su insistencia y obviamente a su simpatía y poder de persuasión, han logrado que esos
dramaturgos jóvenes actuales les cedan la mayoría de sus obras en versiones inéditas y así saldar una de las
dificultades básicas que se tiene cuando se desea encarar un estudio pormenorizado de este tipo de obras: la
inexistencia habitual, dado el hecho de que las obras dramáticas se escriben para ser representadas, de
versiones impresas de aquellas producciones que todavía no han sido canonizadas por los estudiosos
literarios.
4
Hurtado, María de la Luz. “Una oleada de teatro político y teatro del cuerpo en el teatro chileno del cambio
de siglo”.Caja Negra Nº 2, Universidad Católica de Lima, 2006.
5
(Laja,1978). Actor, director y dramaturgo,
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