Obstáculos En La Educacion

1.2 LA DESORGANIZACION.

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein (1879)

La desorganización es un problema muy común, que hoy en día nos afecta en el aprendizaje escolar. La desorganización significa olvidar de lo que se quiere olvidar, descuidar al hacer una actividad, falta de planeación, no organizar mi tiempo e irresponsabilidad.

Para llegar a ser organizado, es necesario cambiar todo estos aspectos negativos ¿cómo lo podemos lograr? Primero debes organizar tu espacio por ejemplo en tu hogar, tu habitación, la cocina, el escritorio o mesa donde trabajas en tu casa y así podrás trabajar bien y hacer tu tarea sin ningún objeto que te estorbe.

Utiliza un calendario y ponlo en un lugar en el que puedas verlo todos los días y te ayudara a hacer las cosas a tiempo pero no olvides revisarlo diariamente, también puedes utilizar una agenda te será muy útil cuando tengas muchos compromisos te servirá para ordenaras todas tus actividades y sabrás que tiempo le darás a cada actividad. Algo muy importante que debes tomar siempre en cuenta es tomar notas o apuntes te servirá para estudiar, tu memoria puede fallarte, nadie es perfecto.

“Según Max Weber (1890) la organización son archivos científicamente clasificados, tiempos y movimientos racionalmente planeados”.

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1.3 LA INCONSTANCIA.

La inconstancia lo hecha todo a perder, ella no deja que ninguna semilla germine.

Henri-Frédéric Amiel (1840)

Otro factor que perjudica a un buen rendimiento en el aprendizaje es la inconstancia, la cual no te permite terminar lo que estás haciendo, no concluyes tus actividades, renuncias, abandonas tus sueños, metas y propósitos, poco a poco vas perdiendo el ánimo y el gusto por hacer tus tareas.

Se define a la inconstancia como a la falta de permanencia o estabilidad de una cosa; pero la definición, aplicada a las personas, no alcanza para medir la magnitud del problema que puede significar ser inconstante.

(Kazantzakis Niko, 1945: pág. 17-25)

Cuando somos personas inconstantes siempre tenemos una justificación, ponemos excusas y culpamos a personas cuando no entrar en nuestra labor. La inconstancia representa un obstáculo en nuestro aprendizaje, un bloqueo, un problema que no te deja concentrarse y tienes una actitud de inseguridad.

Tu puedes vencer este obstáculo, siendo constante en todo lo que te propongas, créate hábitos buenos, como ejemplo: estudiar todos los días, pre-leer un día antes el tema que verán al día siguiente en la clase, asistir todos los días a tus propias funciones; la mente es muy fuerte pero creo que más fuerte el hábito que se crea, no te esfuerces solo un día o una semana sino diario con tus proyectos, tareas, actividades. Planea y programa cada trabajo que tengas

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