Organización Textual En El párrafo

Asignatura/Subsector : PSU Lengua Castellana y comunicación

Profesor(a): Luis Santiago González Zuleta

Curso : 4° E. M.

Material de apoyo: Organización de la información.

Nombre del Alumno: Fecha:

GUÍA SOBRE ORGANIZACIÓN TEXTUAL

I. Secuencia Temporal: se organizan los eventos que se informan en una sucesión o serie que se rige por un orden que puede ser cronológico, cíclico u otro que permita entender la ubicación de los eventos en el tiempo.

Si te fijas en este fragmento de una biografía te darás cuenta de que está ordenada siguiendo una secuencia temporal. Es muy importante en este tipo de ordenación que quede muy claro qué acciones acontecen antes y cuáles después, por eso hay una presencia muy marcada de conectores de este tipo (en negritas).

Un tipo de texto que casi siempre está ordenado de esta forma son las instrucciones, ya que lo que interesa es que quien lo lea las siga en un orden determinado.

Ejercicio:

Escribe una pequeña y resumida biografía sobre tu vida, imaginando que tienes 35 años. Recuerda usar conectores temporales, siguiendo el ejemplo que aparece en el recuadro.

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II. Relación Causal: la información se organiza sobre la base de relaciones causales, es decir, algunos elementos funcionan como causa y otros como efecto o consecuencia.

Si te fijas, este fragmento de un artículo periodístico, define una de las causas que es responsable de la contaminación en la Región Metropolitana. La ordenación, en este caso, tiene que ver con establecer las relaciones de causalidad entre el fenómeno y las causas que lo producen. Así, primero se define el fenómeno, y luego se explican los factores que son responsables de su existencia.

Ejercicio.

Escribe un párrafo o dos estableciendo las causas que se te ocurran para el fenómeno de la obesidad infantil.

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III. Comparación: En este caso los contenidos se organizan sobre la base de semejanzas y diferencias entre los contenidos contrastados.

En el recuadro, se hace un paralelo entre la dieta vegetariana y la dieta carnívora. La finalidad de este mensaje es convencer al lector de que la primera, no solo no es peligrosa para la salud, sino que es más saludable que la dieta que incluye carne. La ordenación, aquí, tiene que ver con el establecimiento de comparaciones que definen las diferencias que se quieren exhibir sobre

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