PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS. Ejercicios

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS 2[pic 1][pic 2]

ETAPA 2

Nombre de la etapa:  _                          Nombre  del  maestro: _                Grupo:         Nombre  del  alumno: _        Matrícula:         Fecha de entrega:  _                        

Competencia Genérica:  _        

[pic 3][pic 4]

Competencia Disciplinar:  _        

[pic 5][pic 6]

Nombre del Coevaluador:  _        

*En la columna de Coevaluación escribe la valoración del desempeño de tu compañero. Da un juicio objetivo, acertado y preciso. Utiliza las rúbricas que se encuentran al final de cada actividad.

*Para tener derecho al 1er Parcial se necesita obtener el 70% de los puntos totales de las etapas 1 y 2 (Etapa 1= 17pts, Etapa 2=14pts, Etapa 1 y 2=31pts; puntos necesarios entre las dos: 22pts)

*La presente hoja tiene que ser llenada completamente y de forma correcta, se debe entregar el portafolio completo el día establecido por el docente, las actividades no deben ser copiadas de los compañeros o plagiadas de internet. De no cumplir con estos aspectos se le restarán puntos al portafolio o se invalidará el mismo, dependiendo de la gravedad de la falta.

*La columna de Evaluación del Docente es para uso exclusivo del mismo. (No escribir allí)

ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO

Instrucciones:

1.   Relaciona correctamente las siguientes columnas

( ) 1. Nombre que reciben los puntos que están sobre una misma recta.

( ) 2. Par de rectas que están en un mismo plano y no se intersectan.

( ) 3. Parte de la recta AB comprendida entre los puntos A y B, ambos inclusive

( ) 4. Punto de un segmento de recta que la divide en dos partes de igual longitud.

( ) 5. Figura geométrica formada por la unión de dos semirrectas de origen común ( ) 6. Semirrecta que tiene como origen el vértice de un ángulo y la divide en dos ángulos de igual magnitud

( ) 7. Es cualquier segmento de recta que une al centro de una circunferencia con uno de los puntos de esta.

( ) 8. Es toda figura geométrica limitada por segmentos de recta que se llaman lados.

( ) 9. Figura geométrica que consiste en una curva cerrada, cuyos puntos que están en un mismo plano son equidistantes de otro fijo que se llama centro.

( ) 10. Unidad de medida angular del sistema sexagesimal que se define como la 1/360 parte de una circunferencia.

(   ) 11. Ángulo que mide menos de90° (   ) 12. Ángulo que mide 90°

( ) 13. Ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°

(   ) 14. Ángulo que mide 180°

( ) 15. Ángulo que mide más de 180° pero menos de 360°

(   ) 16. Ángulo que mide 360°

1. Punto medio

1. Bisectriz

1. Grado sexagesimal

1. Ángulo llano

1. Ángulo

1. Puntos colineales

1. Polígono

1. Segmento de recta

1. Ángulo recto

1. Ángulo cóncavo o entrante

1. Rectas paralelas

1. Ángulo perigonal

1. Ángulo agudo

1. Ángulo obtuso

1. Radio

1. Circunferencia

ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO (EJERCICIOS DEL LIBRO)

1. Ángulos y su clasificación

Ángulos

Página 57

Ejercicio 1

Convierte en radianes las siguientes medidas dadas en grados. f)   45°        v) 350°

Ejercicio 2

Convierte los siguientes ángulos de radianes a grados sexagesimales

8n        5n

j)        o)[pic 7][pic 8]

3        9

Clasificación de ángulos

Página 66

Ejercicio 2

Encuentra lo que se te pide en cada uno de los siguientes casos; los ángulos estarán expresados en grados a menos que explícitamente se señale lo contrario.

1. Un ángulo y su suplemento, están a la razón de 5:4, encuentra la medida de dichos ángulos.

1. Un ángulo y su conjugado están a la razón de 2:1, encuentra la medida del ángulo mayor.

1. Un ángulo y su complemento están a la razón de 3:2, encuentra la medida del ángulo menor.

1. Sea el ángulo A = 8(x + 3) y el ángulo  B = 4(12 + x). Encuentra el valor de x   si,

• A y B son complementarios.  x =  _        
• A y B son suplementarios.  x =  _        
• A y B  son conjugados.  x =  _        

Ejercicio 3

En cada uno de los siguientes casos, encuentra el valor de la variable x.[pic 9]

e)    x  = _        _

Ejercicio 4

En los siguientes ejercicios encuentra el valor de x y el de y.[pic 10]

c) x =  _        

y =  _        

e) Sea x > 0.[pic 11]

x =  _        

y =  _        

Enero-Junio   2016        4

Ángulos entre rectas cortadas por una transversal.

Página 83

Ejercicio  6

En cada una de los siguientes ejercicios encuentra los valores de x y de y.

h)        x    = _        _ y =  _           [pic 12]

n)        x    = _        _ y =  _           [pic 13]

...