Plan y Programas de estudio 1993. Primaria
Enviado por ishah • 23 de Enero de 2013 • 392 Palabras (2 Páginas) • 571 Visitas
1. DATOS PERSONALES.
Alumno/a. Nombre:_______________ Apellidos:______________________________
Etapa:___________ Nivel:__________ F. Nacimiento___________________________
Domicilio:______________________ Tf:_____________________________________
Padre.Nombre:___________________ Edad:____________ Profesión:_____________
Madre. Nombre:__________________ Edad:____________ Profesión:_____________
Nº de Hermanos:_____________________ Lugar que ocupa:_____________________
2. ESCOLARIDAD.
¿Ha cursado infantil? ¿Cúantos años? ¿Ha repetido curso? ¿Cúales?
¿Ha cambiado de centro escolar? ¿Cuántas veces? ¿Asiste a clase con regularidad?
En caso negativo, ¿porqué?
Nivel escolar alcanzado aproximadamente por el alumno;
Según consta en el expediente académico, este alumno tiene superado;
3. ADAPTACIÓN LA MEDIO ESCOLAR.
Dentro del aula.
¿Está a gusto en clase?
¿Se observa rechazo de sus compañeros?
¿La ubicación del alumno en el aula es adecuada para un mayor control de su trabajo?
¿Los materiales de trabajo son adecuados a sus posibilidades?
¿Se priorizan los contenidos a sus características?
¿ Se toma con interés las tareas?
¿Se distrae con facilidad?
Fuera del aula.
¿En el patio está pasivo y no sabe qué hacer?
¿Inicia actividades de forma autónoma?
¿Tiende a estar sólo sin jugar con otros compañeros?
¿Juega siempre con los mismos niño/as?
¿Imita las actividades de los demás?
¿Molesta a los demás sin integrarse en los juegos?
¿Busca la compañía de los maestros?
4. PERSONALIDAD/ CONDUCTA
IMPULSIVO REFLEXIVO
ATENCIÓN DISPERSA ATENCIÓN CONCENTRAD.
NERVIOSO TRANQUILO
TIMIDO DESENVUELTO
IRRESPONSABLE RESPONSABLE
APÁTICO MUCHO INTERÉS
DEPENDIENTE INDEPENDIENTE
INDECISO DECIDIDO
IRREGULAR CONSTANTE
5. CUESTIONARIO ESTILO DE APRENDIZAJE
1º NIVEL DE AUTOESTIMA:
ALTO
BAJO
NORMAL
2º NIVEL DE ATENCIÓN:
ES ACEPTABLE EN TODA LA JORNADA
MAYOR ATENCION EN LAS PRIMERAS HORAS
MEJOR CON ATENCION INDIVIDUALIZADA
3º RELACIÓN CON EL GRUPO CLASE:
AISLADO INTEGRADO
RECHAZADO SOCIABLE
...