Planeacion EL MÉXICO INDEPENDIENTE SE CARACTERIZA POR TENER DOS PROYECTOS DE NACIÓN, UNO DE LOS CONSERVADORES Y EL OTRO DE LOS LIBERALES, LA DIFERENCIA RADICA EN QUE LOS.
Enviado por isrrael69 • 24 de Marzo de 2017 • Ensayo • 3.259 Palabras (14 Páginas) • 590 Visitas
Gobierno del Estado de México[pic 1]
Servicios Educativos Integrados al Estado de México[pic 2]
Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria Técnica
Sector Escolar I Zona Escolar IX[pic 3]
Escuela Secundaria Técnica n° 27
EXAMEN DE HISTORIA II TERCER BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: JOSÉ ISRRAEL HERNÁNDEZ LÓPEZ
GRADO: _____________________ Y GRUPO: ______________ CICLO ESCOLAR: 2016-2017
INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas colocando en el paréntesis de la izquierda la letra que conteste correctamente cada cuestión.
1.- ( ) EL MÉXICO INDEPENDIENTE SE CARACTERIZA POR TENER DOS PROYECTOS DE NACIÓN, UNO DE LOS CONSERVADORES Y EL OTRO DE LOS LIBERALES, LA DIFERENCIA RADICA EN QUE LOS.
- Conservadores quieren nuevos elementos de identidad.
- Liberales buscan conservar la religión católica como única
- Conservadores buscan desde su inicio la participación popular
- Liberales quieren la eliminación de controles económicos.
2.- ( ) CUAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES FUE UNA DE LAS CAUSAS DE LA REFORMA LIBERAL
- Las profundas diferencias entre el clero y los conservadores
- La desamortización de los bienes del clero
- Las diferencias marcadas entre los liberales de la revolución de ayutla
- La revisión de los aspectos del tratado de la mesilla que afectaban al país.
3.- ( ) UNAS DE LAS CAUSAS QUE PROPICIARON LAS INTERVENCIONES DE FRANCIA Y ESTADOS UNIDOS A MEDIADOS DEL SIGLO XIX FUE LA
- Pobreza
- Injusticia
- Deuda externa
- Deuda interna
4.- ( ) ELIGE LA OPCIÓN QUE SEÑALE UNA DE LAS CONSECUENCIAS DE LA INTRODUCCIÓN DEL FERROCARRIL EN MÉXICO DURANTE EL PERIODO DEL PORFIRIATO.
- La concentración del poder económico en el grupo de los científicos
- La disminución de la inversión extranjera al favorecer a la inversión nacional.
- Una repartición más equitativa de la riqueza entre las diferentes clases sociales.
- Promoción y consolidación del mercado interno y una comunicación efectiva entre los centros productivos e industriales.
5.- ( ) DURANTE EL PORFIRIATO SE DISEÑARON CARICATURAS QUE TRATABAN ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA DE MÉXICO. ¿Cuál FUE LA FUNCIÓN DE LA CARICATURA EN EL PAÍS?
- Alfabetizar a las clases mas pobres
- Crear una conciencia política en la población
- Unificar un proyecto ideológico único de nación
- Uniformar puntos de vista de la gente acerca de la situación del país
6.- ( ) EN EL PANORAMA DEL SIGLO XIX,¿ QUE ELEMENTOS, ENTRE OTROS, CONTRIBUYERON A UNIFICAR LA IDENTIDAD NACIONAL?
- El uso del desarrollo de los símbolos patrios
- La política económica de los liberales
- La política ejercida por los conservadores
- La recreación de la historia de los mexicas
7.- ( ) MÉXICO SE ENCONTRÓ EN UN CONFLICTO DURANTE EL SIGLO XIX CON VARIOS PAÍSES, POR CUESTIONES QUE IMPLICARON LA DEFENSA DE LAS SOBERANÍA NACIONAL; ¿Cuál DE LAS SIGUIENTES OPCIONES MENCIONA UNA DE LAS POTENCIAS CON LAS QUE ESTUVO EN GUERRA Y CUYOS RESULTADOS PROVOCARON UNA PERDIDA DEL TERRITORIO NACIONAL.
- España
- Francia
- Gran Bretaña
- Estados unidos
INSTRUCCIONES II.- EN LA SIGUIENTE LÍNEA DEL TIEMPO ANOTA LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS QUE SE TE PROPORCIONAN OCURRIDOS DURANTE EL PORFIRIATO.
- Huelga de cananea 1906
- Llega el cine a México 1896
- Primer enlace telefónico 1878
- Inauguración del ferrocarril central mexicano
- Huelga de Río Blanco 1907
- Plan de San Luis 1910
- Entrevista Días-Creelman 1908
- Francisco I. Madero llega a la presidencia
- Inicio de la Revolución Mexicana 1910
- Creación de las primeras lámparas eléctricas 1880
AÑOS | 1870 | 1875 | 1880 | 1885 | 1890 | 1895 | 1900 | 1905 | 1910 | 1915 |
SIGLOS |
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Dirección de Educación Media y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria Técnica
Sector Escolar I Zona Escolar IX[pic 6]
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EXAMEN DE HISTORIA I TERCER BIMESTRE
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: JOSÉ ISRRAEL HERNÁNDEZ LÓPEZ
GRADO: _____________________ Y GRUPO: ______________ CICLO ESCOLAR: 2016-2017
INSTRUCCIONES REALIZA LA LECTURA DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES Y COLOCA EN EL PARENTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAENTE CADA PREGUNTA
( )1. IDENTIFICA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES Y RELACIÓNALAS CON LOS INCISOS:
I. Ideología política que considera la creación de un estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo.
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