Portafolio De Evidencias

Expresión escrita

Actividad 8

En equipo de 4 ó 5 personas establece una serie de hipótesis que podrían encajar de acuerdo a la intencionalidad el hombre para acercarse al niño. Toma en cuenta que una hipótesis en sí consiste en una especulación, o una idea no comprobada en torno a un hecho en cuestión.

HIPÓTESIS:

a) El señor solo lo hacía por tener un poco de compañía ya que se sentía solo.

b) El señor era muy pobre que por eso quería dulces.

c) A el señor le pareció muy buena idea ayudar al niño y si pedirle mucho a cambio.

Una vez expuestas todas las especulaciones realizadas en torno al mismo hecho, compara las coincidencias y diferencias encontradas en cada una de ellas.

Actividad 9

De acuerdo a las siguientes situaciones desarrolla un argumento que justifique las siguientes hipótesis de acuerdo a la problemática planteada.

1, En un momento determinado de la historia una bella princesa deseaba conocer un día a su príncipe azul, […] después de leer muchos libros de hadas llegó a la conclusión que sólo después de besar a un sapo obtendría al príncipe soñado, pues al recibir un beso de amor se convertiría en príncipe […]

Hipótesis

a) Al besar al sapo se convirtió en príncipe.

b) Al besar al sapo contrajo una terrible infección que la postro en cama largo tiempo.

c) Al besar al sapo se convirtió en rana.

d) El rey la sorprendió besando al sapo y la corrió de la casa porque la consideró zoofilia (con un interés anormal por los animales).

Argumento:

a) Porque el amor y el anhelo de la princesa por encontrar su príncipe fue más poderoso que cualquier otra cosa existente en el mundo.

b) Porque las condiciones en las cual el sapo vivía no eran las más adecuadas e higiénicas y por ende al tener contacto con la boca de la princesa transmitió una enfermedad.

c) Porque tanto era su obsesión de tener a alguien a su lado y leer tantos libros donde decía que si besaba a un sapo este se convertiría en un príncipe hizo que tomara esa absurda decisión siendo que la magia solo funciona teniendo amor.

d) La ideología del rey no era la misma que el de la princesa.

Actividad 10

Imagina la siguiente situación.

Un hombre es detenido porque fue sorprendido robando en una cadena comercial. Entre los objetos que se encontraron había algunos perfumes caros, aparatos eléctricos, alimentos de consumo básico, alimentos infantiles, y pañales.

Al ser detenido declaró que había robado porque la necesidad lo había orillado a hacerlo y necesitaba alimentar a sus hijos.

Discute con tus compañeros el proceder del hombre y elabora un argumento en el que expreses tu punto de vista en torno a la situación, para ello puedes apoyarte en las siguientes preguntas o elabora otras diferentes.

1. ¿Puede justificarse el robo ante alguna circunstancia? ¿Por qué?

No, porque existen otras maneras por las cuales uno puede conseguir lo que desea o necesita en este caso sin necesidad de cometer un delito.

2. ¿Cómo puede determinarse la veracidad de las palabras del hombre?

Con una investigación más a fondo sobre su estado económico.

3. ¿De qué manera la comisión de un delito repercute en el desarrollo de la comunidad en que vivimos? De que si siempre se cometen delitos, la comunidad vivirá con miedo y a la defensiva.

4. ¿Cuál consideras debería ser la situación adecuada para el proceder del hombre?

Ir a la cárcel, pero reducir la condena, que pague por lo que hizo y que tomen en cuenta lo que dijo que la necesidad fue lo que lo orilló a hacer eso.

Actividad 11

De acuerdo al contenido del texto subraya la respuesta correcta.

1. El tema central del anterior artículo es:

a) El banco mundial abatió la pobreza.

b) La pobreza ha aumentado en el mundo.

c) Los esfuerzos realizados han sido insuficientes.

d) No existen datos suficientes para establecer un parámetro exacto de a pobreza en el mundo.

2. ¿Cuál es la cifra que se cree que vive en pobreza extrema en los países en vías de desarrollo?

a) 100%.

b) 50%.

c) 25%.

d) 15%.

3. ¿Cuál es la cifra que corresponde a las personas en pobreza extrema en América Latina?

a) 931.3 millones.

b) 1,376.7 millones.

c) 445.3 millones.

d) 46.1 millones.

4. ¿Qué organizaciones internacionales se han ocupado de reducir la pobreza en el mundo?

a) El Banco Mundial, FMI y ONU.

b) El banco Mundial, la FAO y el DIF.

c) El Banco Internacional, la ONU y la Bolsa de Valores.

d) Crédito Internacional, la UNESCO y el Banco Mundial.

5. ¿Cuáles son los beneficios de la ayuda internacional para combatir la pobreza?

a) Abatir el desempeño y la pobreza.

b) Aumento en la taza de escolaridad y de esperanza de vida.

c) Apertura democrática y gobiernos de elección popular.

d) La compra de bienes y servicios.

6. ¿Cuál es el costo de la canasta básica para sobrevivir en países en vías de desarrollo?

a) 12.5 dólares diarios.

b) 1.25 dólares diarios.

c) 125.5 dólares diarios.

d) 25.1 dólares diarios.

7. ¿Dónde se creía que vivía la mayor cantidad de personas pobres en el mundo?

a) México.

b) Bolivia.

c) India.

d) China.

8. ¿Qué situación podría sesgar los datos de pobreza en las encuestas realizadas por el Banco Mundial?

a) La variedad de productos y precios.

b) La calidad de productos y su distribución.

c) La preferencia por el arroz y las papas.

d) El tipo de bienes y servicios consumidos en cada nación.

9. ¿Qué resulta necesario para la lucha contra la pobreza?

a) Incrementar la ayuda a los países en vías de desarrollo.

b) Realizar más encuestas para tener un amplio panorama del problema.

c) La creación de una línea de pobreza objetiva.

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