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Practica


Enviado por   •  8 de Octubre de 2015  •  Informe  •  787 Palabras (4 Páginas)  •  125 Visitas

Página 1 de 4

Criterios de evaluación

Niveles de desempeño

Suma

Excepcional

Admirable

Aceptable

Amateur

10

8-9

6-7

5

Identifica los sentimientos del personaje principal del cuento

Realiza la lectura del cuento además identifica los sentimientos  que el personaje  muestra conforme se va desarrollando el cuento y asimismo describe de forma correcta los acontecimientos  que se le presentan en cada una de las situaciones basadas en el contenido del cuento

Realiza la lectura del cuento, pero le cuesta identificar los sentimientos que el personaje expresa durante el  cuento además describe algunos acontecimientos que se le presentan al personaje principal.  

Realiza la lectura del cuento, pero presenta dificultades al identificar los sentimientos que muestra el personaje principal de igual manera le cuesta describir los acontecimientos que se le presentan al personaje a partir de los objetos y lugares del cuento

Realiza la lectura del cuento, pero no identifica de manera clara los sentimientos que el personaje  muestra en el desarrollo del cuento y asimismo no logra describir los acontecimientos que se le presentan en cada una de las situaciones al personaje principal del cuento

Identifica las características de los personajes del cuento

Identifica con claridad y rapidez las características principales de los personajes del cuento como son: la mama es una mujer trabajadora el papa, es un hombre cariñoso,  rosa es delgada y bonita y Gina es menos simpática que rosa.

Identifica con poca rapidez las características principales  de los personajes del cuento como son: la mama es una mujer trabajadora el papa, es un hombre cariñoso,  rosa es delgada y bonita y Gina es menos simpática que rosa.  

Identifica con dificultad las principales características de cada uno de los personajes del cuento como son: la mama es una mujer trabajadora el papa, es un hombre cariñoso,  rosa es delgada y bonita y Gina es menos simpática que rosa.  

Identifica con dificultad las algunas características de los personajes principales del cuento como son: la mama, el papa, Rosa y Gina  

Identifica el ambiente social en el que se desarrolla el cuento

Identifica  con claridad   el ambiente en el que se desarrolla el cuento como son: clase urbana, clase alta rural, clase media urbana, y clase media rural y  asimismo  describe el lugar donde se desarrolla la historia.

Identifica  con poca  claridad   el ambiente en el que se desarrolla el cuento como son: clase urbana, clase alta rural, clase media urbana, y clase media rural y  asimismo  describe el lugar donde se desarrolla la historia.

Identifica  con dificultad     el ambiente en el que se desarrolla el cuento como son: clase urbana, clase alta rural, clase media urbana, y clase media rural y  asimismo  describe el lugar donde se desarrolla la historia.

Presenta dificultades al identificar   el ambiente en el que se desarrolla el cuento como son: clase urbana, clase alta rural, clase media urbana, y clase media rural y  no logra describir el lugar donde se desarrolla la historia.

Identifica los regionalismos e indigenismos en el cuento

Identifica  con claridad   los regionalismos e indigenismos que se presentan en el cuento como son guanaqueando, guaro, quetzales, mordida y empurrada y asimismo busca su significado, para lograr una mejor comprensión del cuento.

Identifica  con poca claridad   los regionalismos e indigenismos que se presentan en el cuento como son guanaqueando, guaro, quetzales, mordida y empurrada y asimismo busca su significado, para lograr una mejor comprensión del cuento.

Identifica  con dificultad   los regionalismos e indigenismos que se presentan en el cuento como son guanaqueando, guaro, quetzales, mordida y empurrada y asimismo busca su significado, para lograr una mejor comprensión del cuento.

Presenta dificultades para identificar los regionalismos e indigenismos que se presentan en el cuento como son guanaqueando, guaro, quetzales, mordida y empurrada y asimismo busca su significado, para lograr una mejor comprensión del cuento.

Comentario literario

Realiza su comentario de forma correcta, incluyendo aspectos como  título del comentario, datos del cuento, describe el ambiente social en el que transcurre la narración, incluye personajes y su comentario final

Realiza su comentario de forma correcta, incluyendo algunos  aspectos como  título del comentario, datos del cuento, describe el ambiente social en el que transcurre la narración.

Realiza su comentario, incluyendo  algunos aspectos como  título del comentario, datos del cuento, describe el ambiente social en el que transcurre la narración, incluye personajes

Realiza su comentario, de forma incompleta incluye solo uno de los   aspectos como  título del comentario, datos del cuento, describe el ambiente social en el que transcurre la narración, incluye personajes

Rubrica para evaluar

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