Preguntas sobre Piaget

PREGUNTAS SOBRE PIAGET

1. ¿Cómo es visto el lenguaje para Piaget?

Rta: El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico que el niño posee depende de su conocimiento del mundo.

2. Para Piaget las frases dichas por los niños se clasifican en dos grandes grupos de lenguaje ¿Cuáles son?

Rta: El lenguaje egocéntrico y lenguaje socializado.

3. En que se centra el lenguaje egocéntrico?

Rta: En la repetición, el monologo y el monologo colectivo, donde el niño no se ocupa de saber a quién habla ni si es escuchado, el niño habla más que de sí mismo, repite silabas, palabas que ha escuchado aunque no tengan sentido para él,

4. En qué se enfoca el lenguaje socializado?

Rta: En la información adaptada, la crítica, las ordenes, ruegos y amenazas, las preguntas y las respuestas, el niño busca comunicar realmente su pensamiento informándole al interlocutor algo que le pueda interesar.

5. Nombre los seis estadios de Piaget.

Rta 1. . El estadio de los reflejos, o montajes hereditarios así como de las primeras tendencias instintivas.

2. El estadio de los primeros hábitos motores y de las primeras percepciones

organizadas

3. El estadio de la inteligencia sensorio-motriz o práctica (anterior al lenguaje), de las regulaciones afectivas elementales y de las primeras fijaciones exteriores de la afectividad.

4.- El estadio de la inteligencia intuitiva, de los sentimientos interindividuales

espontáneos y de las relaciones sociales de sumisión al adulto

5. El estadio de las operaciones intelectuales concretas (aparición de la lógica), y de los sentimientos morales y sociales de cooperación

6. El estadio de las operaciones intelectuales abstractas, de la formación de la personalidad y de la inserción afectiva e intelectual en la sociedad de los adultos

6. ¿Cuáles son los tipos de conocimiento que distingue Piaget en el sujeto?

Rta: Físico, lógico-matemático y social.

7. En qué consiste el conocimiento físico?

Rta: Es el que pertenece a los objetos del mundo natural; se refiere básicamente al que está incorporado por abstracción empírica, en los objetos.

8. ¿En qué consiste el conocimiento lógico matemático?

Rta: El conocimiento lógico-matemático es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas en la manipulación de los objetos.

9. ¿Cómo puede ser dividido el conocimiento social?

Rta: puede ser dividido en convencional y no convencional.

10. En qué consiste el conocimiento social convencional?

Rta:

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