Problematica Nacional

Problemas educativos de primaria en la región:

Unidad 1:

La problemática nacional

1.-¿Qué es un problema?

Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. A nivel social, se trata de alguna situación en concreto que, en el momento en que se logra solucionar, aporta beneficios a la sociedad (como lograr disminuir la tasa de pobreza de un país o reconstruir edificios arrasados por un terremoto).

2.-¿Qué es un problema educativo?

Es un determinado asunto que requiere una solución a nivel educativo, este asunto está centrado en la educación ya sea básica, media superior y superior respectivamente en el ámbito administrativo o educativo.

Reconocer la importancia de los problemas educativos para superarlos

La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas.

* No puede iniciarse un movimiento hacia la calidad sino se reconoce que existe un problema.

* Reconocer que existen problemas no es suficiente, es necesario tomar la decisión de hacer algo al respecto.

* Ningún proceso de mejoramiento real de la calidad puede darse sin la participación activa y convencida de todos los que laboran en la organización en cuestión.

* Uno de los enemigos principales de los movimientos de la calidad es la falta de constancia. Es un valor necesario pero difícil de lograr.

* Por lo tanto es necesario que el trabajo sea de todos: que el objetivo central no sea el beneficio personal sino el mejoramiento de la organización para cumplir el objetivo.

* Y por ultimo un compromiso de esta naturaleza requiere un liderazgo. Es necesario que el director de la escuela aprenda a ejercer este liderazgo de apoyo y solidaridad y que los maestros lo acepten y enriquezcan.

Los problemas de una escuela

Cada escuela es única. La escuela la definen quienes en ella trabajan, los alumnos a los que sirve, comunidad en que está insertada.

Algunos problemas que atentan contra la calidad de los aprendizajes y que están presentes en muchas escuelas son:

1. La no inscripción

2. La deserción (abandono)

3. La reprobación (veces la causa es la deserción o el rezago escolar)

4. La equidad (su objetivo principal es que se de el aprendizaje en todos los alumnos y pocas Escuelas lo logran)

5. El tiempo real de enseñanza

6. La falta de disciplina

Para solucionar un problema se requiere información

* Cada escuela debe analizar sus problemas y sus causas.

* Para ello requiere información.

* A la escuela le interesa conocer a sus maestros y los problemas que le impiden destinar el tiempo necesario a la enseñanza.

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