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Proceso descriptivo y lectura interactiva


Enviado por   •  25 de Enero de 2016  •  Trabajo  •  1.809 Palabras (8 Páginas)  •  605 Visitas

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Trabajo Nro. 1

NOMBRE:

MATRICULA:

ASIGNATURA:

Lengua Española y Técnica de la Expresión I

TEMA DEL TRABAJO:

Lectura Interactiva y Proceso Descriptivo.

SECCION:

038

PROFESOR:

Alberto Garrido

CIUDAD:

Santo Domingo

FECHA:

27-11-15

INTRODUCCION

A continuación, se podrá apreciar la lectura interactiva de un gran poema titulado ¨Dominicana¨, por el escritor Alberto Garrido. No obstante, también vera la aplicación del proceso descriptivo en el mismo.

 Este Proyecto se realiza con el fin de despertar el interés del lector y se muestre con la iniciativa de cuestionar e indagar más profundamente su razonamiento al momento de disfrutar de una lectura. En caso de realizar una completa descripción tomar en cuenta, ¿Cómo puedo hacer una buena descripción?, ¿Qué herramientas necesito?, ¿Qué deseo expresar?, son interrogaciones que serán respondidas a continuación.

Son temas que  nos son útiles y ayudan a profundizar, ver más allá de lo superficial si  se toman en cuenta estos aspectos.

A través de las siguientes actividades que se realizaran, a continuación, tendrás una guía que te permitirá elaborar tanto una profunda lectura interactiva como una completa descripción.

LECTURA INTERACTIVA.

Sobre: Poema ¨Dominicana¨.

Pre-lectura.

A través de esta lectura tengo como propósito el descubrir que aspectos motivaron al autor a escribir tal poema. El texto se muestra recreativo y ampliamente lleno de conocimientos.

Hipótesis: El texto dará a conocer la belleza de República Dominicana de manera artística.

Lectura.

Empieza con la descripción de una persona relacionándola con ambientes, lugares y objetos de la cultura dominicana, y así, sigue a lo largo del texto, con el fin de alagar a aquella mujer con las virtudes y belleza del país, que se relacionaban de manera abstracta con ella.

Se puede apreciar los conocimientos culturales que se quieren dar a conocer del país, y los recursos literarios empleados.

Post-lectura.

Resumen:

Eres como el verano                                                                    

Que enamora los valles de Constanza,

Y me estremece el amor ojo por ojo,

Limpio como las calles de bani.

Eres como la noche de Santiago,

Cuando sonríes se despiertan estrellas.

En tu frente leo antiquísimas historias que

El polvo de la zona colonial nos trajo,

En tu nariz, el familiar olor a orégano de cada

Villa y pueblo.

Mujer mía, tus valles y laderas son el mundo:

Arenas más finas hay en tus pies tan breves como

El tiempo de amar que Dios agracia.

Aguas más cálidas son las de tu lengua que las

Telúricas termales de canoa.

Y en el centro del mundo, donde ya no hay palabras,

En esa calle oscura donde yo solo entro hay grutas

Más dulces que las cuevas de las golondrinas.

Si oras, la catedral primada enmudece;

Si lloras, los ríos que nacen del monte duarte ensanchan

Sus afluentes, y quieren, por amar, llegar al mar.

No te asombre si llamo a tu país con tu nombre.

No te asombre, mujer, que te llame Quisqueya.

Mi hipótesis de no está del todo descartada ya que el poema al describir artística y agraciadamente a aquella mujer de igual manera se refería al país.

Me parece ocurrente como el autor nos brinda los conocimientos para relacionar las características y crear un escenario de los lugares del que habla a partir de las comparaciones.

El texto me pareció muy bueno, como el autor logra realzar la belleza dominicana y relacionarla con las cualidades de una mujer y la precisión de las características que utilizo para componerla.

PROCESO DESCRIPTIVO.

Sobre: Poema ¨Dominicana¨.

  1. Percepciones sensoriales.

Vista y tacto.

  1. Lista de detalles.

Físicos

Ojos profundos

Boca sublime

Cabello oscuro y largo

Buen cuerpo

Pies pequeños

Sonrisa chispeante

Espirituales

Cálida

Alegre

Pasional

  1. Selección de detalles básicos y                                               4.    Uso de recursos descriptivos

Eres como el verano que enamora los valles de Constanza.                    (Símil, metáfora)

 

Eres como la noche de Santiago, cuando sonríes se                                   (símil, metáfora)

Despiertan estrellas.

En tus ojos hay crepúsculos e inviernos  más imponentes                         (metáfora)

Que los que Dios dibuja a lo largo de todo el malecón.

En tu boca, veranos y canciones, y en tu lengua, la humedad                   (alegoría)

Del amor, el rayo, el trueno dulce amor.

...

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