Procesos De Lectura
Enviado por celeste • 8 de Abril de 2013 • 756 Palabras (4 Páginas) • 418 Visitas
ÁLBUM DE ESCRITURA. TESTIMONIO DE LA CREACIÓN
DE TEXTOS EN 1er. GRADO
Profra. Silvana Aguilar Ham
El Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura PRONALEES, a través
de las propuestas de los libros de texto del alumno, libro para el maestro y el fichero, aprovechan el
conocimiento que los niños tienen acerca de la lengua escrita al ingresar a la primaria y proponen el
diseño de situaciones didácticas que les permitan adquirir y organizar sus conocimientos en función
de sus intereses y necesidades. Además, el alumno se reconoce como constructor de su propio
aprendizaje al comprender y aplicar la lengua escrita en situaciones de su vida diaria, garantizando
así que los niños se conviertan en usuarios efectivos de la lengua.
Temática.
Estrategias para la comprensión lectora.
Nivel, grado, asignatura y contenidos programáticos.
Primaria. Primer grado. Español. Reconocimiento de la escritura como una forma de
comunicación. Descubrimiento de la relación sonoro-gráfica. Desarrollo de la capacidad para expresar
ideas y comentarios propios. Participación en conversaciones con sus compañeros de grupo, como punto
de partida para la escritura. Conocimiento e inclusión en sus textos, las características de forma, de
contenido y de uso de lenguaje, propias de diversos tipos de texto. Utilización de estrategias para
organizar, redactar, revisar y corregir la escritura de textos.
Justificación.
Durante mi trayectoria como maestra de primer grado, me fui dando cuenta de que todo lo que los
alumnos van logrando al aprender a reconocer y distinguir los elementos de la escritura, les permite
adquirirla como una forma de comunicar a los demás sus sentimientos sus formas de pensar y poder
utilizar los diversos tipos de texto para compartirlos con los demás. En base a esto, me propuse que los
niños fueran formando un álbum de escritura, con el fin de que permaneciera como un testimonio de la
creación de diversos textos en el primer grado de su educación primaria. Así mismo, que estos textos los
realizaran con una funcionalidad precisa, que consolidarían en el transcurso del ciclo. Con la realización
de este álbum, pretendo que el alumno desarrolle su creatividad, se acostumbre a compartir con sus
compañeros sus textos con la finalidad de que escuchen la opinión que den de sus textos y se ayuden a
mejorar su redacción.
Propósito educativo.
Garantizar que la escritura deje de ser sólo una exigencia escolar y se convierta en un recurso
indispensable para informar a otros, expresar emociones y sentimientos, convencer, recrearse, etc.
Promover y apoyar la participación de los alumnos en la construcción de su conocimiento con
respecto a la lectura y a la escritura. Disminuir los índices de reprobación escolar. Incrementar el interés
por la lectura y por la creación de textos.
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