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Proyecto De Vida


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2014  •  1.382 Palabras (6 Páginas)  •  227 Visitas

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Planteamiento del problema

Es seguro que en México la educación es de muy baja calidad pero en el proceso de enseñanza-aprendizaje no solo inciden el maestro y el alumno si no la sociedad en general, ahora bien, queriendo aumentar la calidad educativa es que se han reformado los planes y programas de estudio de los tres niveles que articulan la educación básica y sobre esas reformas los docentes están siendo capacitados porque el trabajo por proyectos para desarrollar las competencias para la vida (nuevo enfoque educativo) requiere la modificación de los esquemas con los que ellos fueron enseñados a enseñar.

Según este nuevo enfoque el alumno es el constructor de su propio conocimiento y el maestro se ha convertido en el facilitador o guía del educando. Debe estar capacitado no solo en poseer conocimientos sino en ser capaz de trasladarlos a la cotidianeidad del alumno.

La carrera de licenciada en intervención educativa la elegí porque me gusta poder hacer que los niños adquieran conocimiento, aparte de elaborar proyectos para el mejoramiento de su educación, también porque tiene mucho campo laboral y se me facilita encontrar un trabajo.

Elegí el área de ciencias sociales y humanidades porque me ayuda a que mi carrera se me haga más fácil ya que con las materias que cuenta puedo aprender y a socializarme para llevar a cabo conocimiento a la universidad y no se me haga difícil al momento de ingresar a ella. También podemos decir que ayuda en el aspecto sociocultural y política.

Antecedentes

La época actual caracterizada por cambios y trasformaciones, se hace necesario que las actividades educativas para la enseñanza, generación, aplicación de conocimientos, deben concretarse en los mismos contextos donde se generan los problemas y, se conviertan en objeto de estudio, aprendizaje e investigación. En tal sentido, estos rasgos perfilan el presente y futuro la educación en el Siglo XXI. Un rasgo sobresaliente en esta perspectiva es el carácter complejo de los nuevos enfoques educativos para la generación y aplicación de nuevos conocimientos en el contexto sinaloense.

Por ello, es necesario emprender iniciativas encaminadas al desarrollo de la innovación educativa, acompañada de procesos de intervención e investigación; ésta es una ardua tarea de estudiantes, profesores e investigadores de la UPES que hoy convocan a este evento. Así esta iniciativa, es la generación de un espacio para la participación activa de la comunidad universitaria estatal y nacional.

CARRERA: Surge como una carrera innovadora y muy completa, justo a la medida de las necesidades de nuestra sociedad actual, con una competencia muy tentadora.

El licenciado en Intervención Educativa es un profesional de la educación que interviene en diversas problemáticas sociales y educativas, no solo aquellas propias de la escuela sino las de otros ámbitos y es capaz de plantear soluciones a los problemas reconocidos en dichos campos de intervención.

No pienso repetirles el curso inductivo de la LIE, sino centrarme en las problemáticas retos y alcances de esta licenciatura.

La LIE tiene como objetivo “Formar un profesional de la educación capaz de desempeñarse en diversos campos del ámbito educativo, a través de la adquisición de las competencias generales (propias de cualquier profesional del campo de la educación) y específicas (las adquiridas a través de las diferentes líneas de profesionalización detectadas), que le permitan transformar la realidad educativa por medio de procesos de intervención”.

Delimitación del objeto de estudio

Llegando a los Mochis te desvías hacia la derecha te encontraras un hotel y una gasolinera darás vuelta por la carretera hacia tu izquierda a lado de la ferrocarrilera, te iras derecho darás vuelta donde se encuentra una gasolinera hacia la derecha una cuadra antes de donde esta otra gasolinera darás vuelta hacia la derecha te vas derecho recorres 16 a 17 cuadras y ya llegas a la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES).

Unidad 253, Los Mochis

Fecha Miércoles, 17 octubre a las 14:34:18

Tema Unidades UPN

Calle Huanascates y Abril No. 1280

Fraccionamiento Álamos I

C.P. 81285

Para envío de correspondencia:

Apdo. Postal 14-2

C.P. 81285

Los Mochis, Sinaloa

Tel. y fax. 01 (668) 824-0544

Objetivos de la investigación

Esta investigación la realice con el fin de conocer más a fondo la carrera, la escuela, porque la elegí y todas sus expectativas. La lleve a cabo porque me favorece en tanto educativo como personal. Claro quiero tener un buen futuro al igual que todos, para eso estudiare y me superare para

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