Prueba De Ya No Quiero Decir No

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LECTURA COMPLEMENTARIA N° 3

Nombre: Fecha:

Puntaje máximo: 39 puntos Puntaje Obtenido: _____ Pts. Tiempo: 60 minutos

Aprendizajes esperados:

 Comprensión lectora: Consolidar el dominio del código escrito a través de la lectura de textos que contengan palabras de distinto nivel de complejidad. Identificar la información explícita e implícita del texto leído.

 Producción de textos: Producir breve opiniones. Descripción de personajes.

INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente toda la prueba antes de responder.

 Sólo se responden consultas sobre cómo responder en la prueba y no de temas específicos referidos a ésta.

 No se puede utilizar nada adicional a tus materiales, sólo: lápiz, goma, lápices de colores.

 Tu letra debe ser legible y acorde al espacio para realizar tus respuestas.

 Debes cuidar cualquier actitud sospechosa, como mirar hacia algún compañero o intentar ver apuntes u otras cosas, ya que se te sancionará.

Al infringir cualquiera de estas reglas corresponde a la finalización de la prueba con nota mínima 1.0.

I. Completa el siguiente cuadro con la información que corresponda: (4 Pts.)

Título del libro leído: _________________________________________________________

Autor (a) del libro: ____________________________________________________________

PIENSA EN OTRO TÍTULO PARA EL LIBRO QUE LEÍSTE: ________________________________________________

II. Responde las siguientes preguntas y maraca la alternativa correcta. (10 Pts.)

1. ¿Qué le sucedió al protagonista del libro?

a) Tenía mucha pena.

b) Le dio peste cristal.

c) Estaba resfriado.

d) Su mamá no lo dejó salir. 2. Según lo leído, ¿cómo era la mamá del protagonista?

a) Preocupada, comprensiva y amorosa.

b) Estricta, regañona y preocupada.

c) Amorosa y malhumorada.

d) Pesada y molesta.

3. ¿Qué cosas no pudo hacer el protagonista, según lo leído?

a) Salir a jugar.

b) Ir al cumpleaños de su mejor amiga.

c) Comer cosas ricas.

d) Ir al colegio. 4. ¿Por qué crees que el protagonista cambia su actitud?

a) Porque se acostumbra.

b) Porque se da cuenta que se quedará solo.

c) Porque sus padres se lo piden.

d) Porque se mejora.

5. De acuerdo al texto leído, ¿cuál es el antónimo para la palabra destacada en la siguiente oración?: “Puedo decidir estar enojado todo el día o aprovechar este tiempo”

a) Calmado

b) Violento

c) Mal genio

d) Enfurecido 6. De acuerdo al texto leído, ¿cuál es el sinónimo para

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