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No Quiero Estudiar


Enviado por   •  14 de Febrero de 2014  •  1.266 Palabras (6 Páginas)  •  439 Visitas

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no quiero estudiar, estoy por hacerme una cirugia y tengo el casamiento de mi cuñada en un mes no tengo ganas de estudiar mas bien no me entra nada en la cabeza Las etapas de la historia se definen a partir de hechos que conforman una

especie de ruptura temporal y una serie de sucesos posteriores que confirman

dicha ruptura.

La posmodernidad viene de la mano de la globalización, un proceso de expansión

mundial que propone la homogenización exterior y la segmentación interior.

La sociedad toda, debe enfrentar los cambios producto de este fenómeno global

volviendo las estructuras de los Estados lo más flexibles y adaptables posibles.

Se conforman los denominados Estados- Nación donde las naciones comparten

soberanías, desdibujando las líneas fronterizas de los países miembros, dando

origen a nuevas relaciones de poder y fomentando la expansión no sólo de la

producción sino también del trabajo.

La sociedad contemporánea crece y se desarrolla inmersa en la Era de la

informática y las telecomunicaciones donde Internet es el medio de comunicación

por excelencia.

La posmodernidad esta inundaba por comportamiento avaSINTESIS: “MATERIALES PARA UNA TEORIA PRELIMINAR SOBRE LA

SOCIEDAD DE REDES”

MANUEL CASTELLS

2011

El objetivo del texto en análisis es la construcción de un marco teórico- analítico para organizar teorías sociológicas

subsiguientes.

Se ha tomado la decisión de colocar al pie citas textuales de las definiciones del autor para no incursionar en errores

gramaticales.

INTRODUCCION

La sociedad contemporánea delimitada en el marco de la denominada Era de la Información1

(desarrollo del

paradigma tecnológico2

), está caracterizada por una estructura social3

denominada sociedad de redes4

–forma antigua

de morfología social reforzada actualmente por la aplicación de la tecnología de la información y las comunicaciones-,

la cual se define en torno a la interacción de diferentes estratos (la relación producción5

/ consumo6

, el poder7

, la

experiencia8

y la tecnología9

como herramienta material -VER CUADRO AL FINAL DE LA PRESENTE SINTESIS-) cuyas

configuraciones espacio temporales constituyen culturas

10 -fuentes de identidad- construidas, autoproducidas y

autoconsumidas por los actores sociales. Dicha relación (interacción) produce la consolidación de significados.

El significado11 no se produce en el ámbito cultural; el ámbito cultural es el que se produce por la consolidación del

significado.

1

ERA DE LA INFORMACION: “período histórico en el que las sociedades humanas llevan a cabo sus actividades dentro de un

paradigma tecnológico constituido en torno a la ingeniería genética y a las tecnologías de la información y las comunicaciones

basadas en la microelectrónica”

2

PARADIGMA TECNOLOGICO: “conglomerado de innovaciones técnicas, organizativas y gestoras interrelacionadas, cuyas ventajas

residen en forma de productividad y eficiencia superiores en la consecución de una meta como resultado de la sinergia de sus

componentes”

3

ESTRUCTURA SOCIAL: “aquellos ajustes de tipo organizativo de los seres humanos que se producen en las relaciones de

producción/ consumo, experiencia y poder, expresados en términos de interacción significativa en el marco de la cultura”

4

SOCIEDAD DE REDES: “forma específica de estructura social provisionalmente identificada por la investigación empírica como

característica e la era de la información”

RED: “conjunto de nodos interconectados”

NODO: “punto en el que la curva se corta a sí misma”

5

PRODUCCION: “acción de la humanidad sobre la materia (naturaleza) para apropiársela y transformarla en su beneficio con el fin

de obtener un producto”

6

CONSUMO: “apropiación del producto por parte de o humanos para su beneficio personal”

7

PODER: “acción de los humanos sobre otros humanos para imponer su voluntad sobre otros por medio del uso, potencial o real,

de la violencia simbólica o física”

VIOLENCIA SIMBOLICA: “capacidad de u código simbólico dado para borrar un código distinto de a mente del sujeto sobre

el cual se está ejerciendo el poder”

8

EXPERIENCIA: “acción de los humanos sobre sí mismos… construida en torno la búsqueda interminable de la satisfacción de las

necesidades y de los deseos humanos”

9

TECNOLOGIA: “uso del conocimiento científico para especificar formas de hacer cosas de manera

...

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