Prueba de elementos de la narración

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SEMINARIO CONCILIAR DE ANCUD                        

Asignatura: Lenguaje y Comunicación                                          Nota:__________        

Profesora: JASNNA TRUJILLO ACOSTA

PRUEBA UNIDAD 0: Aprendizajes previos

1. SELECCIÓN MÚLTIPLE (12 puntos)

1. El narrador, como concepto general, se define como (1pto):

1. La voz del personaje principal. Cuenta su historia.
2. La voz que cuenta la historia.
3. Quien escribe la obra.
4. Cualquier persona que lea la obra.

1. Entre los tipos de narrador homodiegético podemos encontrar (2ptos):

i.   Narrador protagonista

ii.  Narrador omnisciente

iii. Narrador testigo

iv. Narrador de conocimiento relativo

1. Sólo i
2. i y ii
3. i, ii y iii
4. i, ii, iii y iv

1. Qué diferencias existen entre el narrador omnisciente y el narrador de conocimiento relativo (2ptos):

1. Uno es un personaje dentro de la historia mientras el otro no
2. Uno narra en tercera persona mientras el otro no
3. Uno conoce todos los pensamientos y sentimientos de los personajes y el otro no.
4. Uno puede conocer el pasado y predecir el futuro y el otro no.

1. i y ii
2. iii y iv
3. i, ii y iii
4. i, ii, iii y iv

1. “Corresponde al orden en que se relata la historia, que puede o no puede estar alineada a su orden cronológico”. Esta definición corresponde a (1pto):

1. Trama
2. Orden de la historia
3. Orden del relato
4. Ad ovo

1. Un cambio de cuadro corresponde a (2ptos):

1. La salida y entrada de personajes.
2. Cierre de telón.
3. Un cambio de ambiente o espacio.

1. Sólo i
2. Sólo iii
3. i y ii
4. i, ii, iii

1. “El bombero observa a su alrededor hasta encontrar una salida, pero el humo va cegando su camino poco a poco. Finalmente logra llegar hasta la ventana con el cuerpo inconsciente que arrastra. Abajo puede ver la lona que se estira”. Este relato corresponde a un narrador (2ptos):

1. Omnisciente
2. Testigo
3. Conocimiento relativo
4. Protagonista

1. “Tipo de personaje en una obra de teatro que representa un concepto abstracto, como la muerte, el deseo, el amor, la justicia, etc.” Esta definición corresponde a (2ptos):

1. Antagonista
2. Aliteración
3. Metafórico
4. Alegórico

1. PREGUNTAS DE APLICACIÓN (28 puntos)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

TEXTO 1

La niña de los fósforos

Hans Christian Andersen

¡Qué frío hacía! Nevaba y comenzaba a oscurecer; era la última noche del año, la noche de San Silvestre. Bajo aquel frío y en aquella oscuridad, pasaba por la calle una pobre niña, descalza y con la cabeza descubierta. Verdad es que al salir de su casa llevaba zapatillas, pero, ¡de qué le sirvieron! Eran unas zapatillas que su madre había llevado últimamente, y a la pequeña le venían tan grandes que las perdió al cruzar corriendo la calle para librarse de dos coches que venían a toda velocidad. Una de las zapatillas no hubo medio de encontrarla, y la otra se la había puesto un mozalbete, que dijo que la haría servir de cuna el día que tuviese hijos.

Y así la pobrecilla andaba descalza con los desnudos piececitos completamente amoratados por el frío. En un viejo delantal llevaba un puñado de fósforos, y un paquete en una mano. En todo el santo día nadie le había comprado nada, ni le había dado un mísero centavo; volvíase a su casa hambrienta y medio helada, ¡y parecía tan abatida, la pobrecilla! Los copos de nieve caían sobre su largo cabello rubio, cuyos hermosos rizos le cubrían el cuello; pero no estaba ella para presumir.

En un ángulo que formaban dos casas -una más saliente que la otra-, se sentó en el suelo y se acurrucó hecha un ovillo. Encogía los piececitos todo lo posible, pero el frío la iba invadiendo, y, por otra parte, no se atrevía a volver a casa, pues no había vendido ni un fósforo, ni recogido un triste céntimo. Su padre le pegaría, además de que en casa hacía frío también; solo los cobijaba el tejado, y el viento entraba por todas partes, pese a la paja y los trapos con que habían procurado tapar las rendijas. Tenía las manitas casi ateridas de frío. ¡Ay, un fósforo la aliviaría seguramente! ¡Si se atreviese a sacar uno solo del manojo, frotarlo contra la pared y calentarse los dedos! Y sacó uno: «¡ritch!». ¡Cómo chispeó y cómo quemaba! Dio una llama clara, cálida, como una lucecita, cuando la resguardó con la mano; una luz maravillosa. Le pareció a la pequeñuela que estaba sentada junto a una gran estufa de hierro, con pies y campana de latón; el fuego ardía magníficamente en su interior, ¡y calentaba tan bien! La niña alargó los pies para calentárselos a su vez, pero se extinguió la llama, se esfumó la estufa, y ella se quedó sentada, con el resto de la consumida cerilla en la mano.

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