Puntos Y Comas
Enviado por azulcrema • 20 de Febrero de 2012 • 980 Palabras (4 Páginas) • 1.298 Visitas
Los signos de puntuación quieren reflejar rasgos que se dan en el habla, como las pausas y la entonación.
El punto se coloca para indicar la pausa que hacemos al final de una oración con sentido pleno
La coma marca una pequeña pausa dentro de la oración y se usa para separar elementos de la misma.
El punto y coma indica una pausa un poco mayor que la de la coma. Se suele producir en frases de periodos largos.
Los dos puntos sirven para dar entrada a lo que se dice a continuación.
Los signos de interrogación encierran una oración que por su sentido y entonación plantea una pregunta directa.
Los signos de admiración se utilizan para marcar una oración o una palabra que se pronuncia con una entonación que denota alegría, miedo, sorpresa, asombro…
El paréntesis se usa para encerrar comentarios y aclaraciones que introducimos en una oración. La raya señala además a los interlocutores en un diálogo.
El guión es más corto que la raya y se usa al final de renglón cuando precisamos partir una palabra.
Las comillas y el asterisco se utilizan para enmarcar citas y frases textuales, señalar títulos o resaltar una palabra o expresión.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/pro/redveda/modulos/ortografia/page19.html
Signo de puntuación
Para otros usos de este término, véase Signo.
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.
Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir.
La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
No obstante, hay que advertir que más allá de cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesía desde hace más de un siglo, no existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables que pueden depender de otros factores.
Si la finalidad última es la comunicación, podría resultar paradójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos, invisibles de otra manera. Como ejemplo de variable «en el extremo» se situarían los cambios en las formas de escritura que están imponiendo los nuevos medios de comunicación,
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