REPASO ENLACE SEXTO

CUADERNO DE EJERCICIOS

PRESENTACIÒN

El presente cuaderno de ejercicios de español sexto grado, ha sido elaborado para ayudarte a desarrollar las competencias que por medio de la asignatura, te servirán para acceder y participar en las diferentes situaciones de la vida diaria.

La estructura de este cuaderno está formada por cinco bloques didácticos, en los cuales se abordan distintas actividades en función de los ámbitos: estudio, literatura y participación comunitaria y familiar.

Los aprendizajes esperados se abordan en el contexto de proyectos específicos que buscan entre otras cosas preservar las funciones comunicativas del lenguaje en su forma oral y escrita, implicando el análisis formal de la escritura. Las actividades te guiarán a descubrir y disfrutar de obras escritas como cuentos, novelas, obras de teatro, noticias, reportajes y poesías; obtendrás elementos para crear tus propios textos, así como para acceder a distintas fuentes de información y realizar consultas para construir conceptos de manera formal y efectiva, a fin de que utilices la riqueza del lenguaje oral y escrito, como una valiosa herramienta que te permita interpretar, comprender y cuando el caso lo requiera, representar la realidad. Cada actividad te brindará la oportunidad de aplicar lo que haz aprendido.

El conjunto de todas las evidencias de aprendizaje te permitirá conformar un álbum de recuerdos y resultados.

Este cuaderno de ejercicios no sustituye el libro de texto gratuito, en realidad complementa aquellos saberes que por tu participación directa en el proyecto de extraedad es necesario que conozcas y domines. Ya que el propósito primordial de este proyecto es que acredites dos grados en un sólo ciclo escolar.

Es necesario que consideres que tanto el libro de texto, como este cuaderno de ejercicios son muy importantes para lograr el desarrollo de tus competencias básicas, sin embargo deberás explorar distintas fuentes de información y consulta para que aún al concluir tu educación primaria, te permitas construir nuevos conocimientos.

Pero sobre todo te invitamos para que al terminar tu educación primaria continúes tu formación personal en el siguiente nivel de educación secundaria.

Este material se te entrega de manera gratuita y será tu responsabilidad cuidarlo, utilizarlo y disfrutarlo.

¡Una actitud positiva te permitirá alcanzar el éxito!

ÍNDICE

Página

BLOQUE 1

“La prehistoria, mi comunidad y yo”

La prehistoria en un recuento histórico

10

Biografías y autobiografías

25

Historia de mi comunidad

34

BLOQUE 2

¿Te cuento un cuento?

Teléfono negro 42

¡Soy un personaje!

59

BLOQUE 3

Conocimiento popular y científico

Entre lo popular y lo científico

68

BLOQUE 4

¡Últimas noticias!

Yo opino… 82

¡Estas lejos… y necesito saber de ti! 90

BLOQUE 5

Los recuerdos vuelven

Mahuiltia, cuica, pohua, mopohua, chihua, amoxtontli.

(juega, canta, lee, escribe y haz un álbum de tu pasado)

100

A elaborar instructivos

106

Recordando

110

Mi álbum de recuerdos de sexto grado. 113

Compartiendo experiencias

BLOQUE I

“LA PREHISTORIA, MI COMUNIDAD Y YO”

Propósitos: Lectura e interpretación de textos informativos, de consulta y utilización de fuente escritas para elaborar de manera correcta la redacción de un recuento histórico.

Distinguirá las partes de una biografía y autobiografía, haciendo uso de la entrevista, descripción y diferentes tipos de oraciones para una mejor redacción de textos.

Revisar y recopilar información para un programa de radio.

Ámbitos:

Estudio, Literatura y participación comunitaria y familiar.

La prehistoria en un recuento histórico.

Cuando se habla del hombre primitivo, ¿Qué es lo primero que se te viene a la mente? ¿Has escuchado hablar como era su alimentación?

Imagina que existe una máquina que te permite viajar a través del tiempo, que te remonta a la época de la edad de piedra, de pronto te ves inmerso en una aventura en la cual apareces vestido de pieles, y vives en una caverna.

¿Puedes imaginar tu aventura?

Describe cómo imaginas el entorno, y redacta un suceso imaginario en el cual, en tu carácter de hombre primitivo, formas parte.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Para conocer un poco más acerca del hombre primitivo te invito a que leas de manera reflexiva el siguiente texto.

Leo y analizo.

Reflexiona y escribe

¿Por qué se les consideraba nómadas? ¿Qué descubrimientos los llevaron a ser sedentarios?

__________________________ ___________________________

...