Realización de creación de un párrafo identificando sus características

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Actividad 5: "Creación de un párrafo"

Actividad 5: Realización de creación de un párrafo identificando sus características

Instrucciones

1. Lee los documentos de apoyo del tema 2.1: El párrafo.
2. Con cada una de las siguientes palabras, redacte un texto, cumpliendo las cualidades de un párrafo que tenga coherencia, congruencia. Ejemplo: La enorme y bella torre de la ciudad le impresionó, cuando visito por primera vez la ciudad de Chicago.

Listado de palabras a considerar para el ejercicio:

• Ciudad
• Erizada
• Herrumbradas
• Villas
• Obelisco
• Bolígrafo
• Jornada
• Autóctona
• Alba
• Graffiti

• La ciudad en la que vivo es muy bella y limpia, me gusta que los habitantes la mantengamos así.
• Me impresiona tanto el tono de voz que utiliza esa artista al cantar, cuando lo oigo sin darme cuenta ya tengo la piel erizada.
• Las monedas antiguas de mi papa ya se encuentran herrumbradas, es una lástima, pues eran preciosas.
• En las villas donde habitan mis tíos se aprecia un paisaje muy hermoso y se siente una gran tranquilidad.
• En la  plaza de Monterrey se observa un gran obelisco, en cada paseo a este lugar mi familia y yo no desaprovechamos la oportunidad de tomarnos fotografías junto al gran monumento.
• El 15 de mayo pensaba  obsequiarle un bolígrafo color rojo a mi maestro, pero como no encontré el que buscaba le regale uno  azul
• La jornada científica y cultural de mi bachillerato SABES me dejo muchas enseñanzas, también me ayudo a mejorar ciertas habilidades que poseo.
• Sinaloa es un estado muy interesante en su historia, algo que lo hace sobresalir es su lengua autóctona la cual es la Mayo.
• El rancho d mis abuelos es muy tranquilo y acogedor, desde su casa se puede apreciar la hermosa alba, es por eso que yo disfruto levantarme temprano y poder disfrutar de la hermosa vista.
• El día lunes en mi barrio varios jóvenes se reunieron para pintar un gran Graffiti en el muro que cubre las canchas de futbol e Hicieron un gran trabajo, pues ahora se ve más alegre y los jóvenes se ven más motivados a jugar.

Bibliografía

1. Universidad del SABES. (2016).Lecturas clave del tópico 2 el párrafo. En fundamentos de la escritura. Recuperado el día 07 de junio del 2016, de http://campusvirtual2.sabes.edu.mx/mod/resource/view.php?id=6523

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