Reconocer, comprender – analizar, analizar – interpretar datos de la obra Bodas de Sangre

Reconocer, comprender – analizar, analizar – interpretar datos de la obra Bodas de Sangre

Primero B

1. Desarrollo: Conteste las siguientes interrogantes cuidando ortografía, caligrafía y redacción, haga uso de lápiz de pasta azul o negro y respete el espacio otorgado

1. Complete con el Nombre del personaje que corresponda, según la historia leída

_______________ Mujer templada en la sabiduría de la vida campesina, de carácter parco y hostil a partir de la pérdida de su esposo y su hijo mayor.

_______________ Joven de buen corazón, creyente del perdón. Trabajador y con ambiciones de formar una familia prolífica y feliz al lado de su futura esposa.

________________. Mujer con aspiraciones a la felicidad, sumida en un profundo conflicto por el ardiente amor a su antiguo novio y por la aspiración a una vida sosegada al lado de su futuro esposo.

________________Egoísta y tiránico. Después de no haber conseguido él la dicha del amor con su antigua novia, vive acumulando un amor obcecado hacia ella.

_________________Hombre humilde y sencillo, sin más aspiraciones que la de ver casada a su hija y con ello ver engrandecido el patrimonio de ella.

                                                                                                                        (5pts)

,

“¡Hay que sinrazón! No quiero

contigo cama ni cena,

y no hay minuto del día

que estar contigo no quiera,

porque me arrastras y voy,

y me dices que me vuelva

y te sigo por el aire

como una brizna de hierba.

He dejado a un hombre duro

y a toda su descendencia

en la mitad de la boda

y con la corona puesta.

Para ti será el castigo

y no quiero que lo sea,

¡Déjame sola! ¡Huye tú!

No hay nadie que te defienda.”

1. En relación al parlamento anterior, responda:

1. Emisor
2. Receptor
3. Interprete el mensaje (qué desea expresar el(la) emisor(a)
4. Lugar
5. Episodio posterior

a)_______________________

b) _______________________

c) ______________________________________________________________________

d) ______________________________________________________________________

e)______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________ (6pts)

1. Interprete al final de la obra, el diálogo que tiene suegra y nuera. Incluya en su respuesta . conflicto, estado de la suegra, motivos, respuesta de la nuera, reacción de la suegra, otro personaje que aparece en esta escena, final de este suceso.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________( 5pts)

II: Selección Múltiple: Responda cada una de las siguientes preguntas encerrando aquella opción que mejor la(s) responda: Cuide NO registrar borrones y traspasar su elección a la Tabla de Respuestas

1.-Respecto al autor de la obra, qué dato No corresponde:

1. Nace en 1898 en Fuente Vaqueros, España y muere en 1936 en Francia

        II. fue prosista, dramaturgo y poeta

        III. Perteneció a la Generación del 27 que homenajeaba al escritor Luis de Góngora

1. Solo I
2. Solo II
3. Solo III
4. I y II
5. II y III

2. Cuántos años vivió con su marido la Madre y a qué olía?

a) tres años y olía a uvas frescas

b) cinco años y olía siempre a jazmín

c) tres años y olía a clavel

d) tres años y olía a tierra

e) tres años y olía a vida

3. Respecto a la estructura de la obra, ésta tiene:

        I Dos actos

        II siete cuadro

        III.sesenta escenas

1. Solo I
2. soloII
3. solo III
4. I y II
5. I , II y III

4. Al inicio de la obra qué responde el hijo a la madre que almorzará?

a) uvas

b) zarza mora

c) un trozo de carne seca

d) un vaso de mote con moras

e) no almorzará pues hace mucho calor

MADRE.- Mi hijo es hermoso. No ha conocido mujer. La honra más   limpia que una sábana puesta al sol.-ACTOII- -

 MADRE.- (Al Hijo.) ¡Anda! ¡Detrás! (Sale con dos mozos). No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero ¡sí, corre, y yo detrás!” -(final del acto II)

5.  Es posible deducir, en el ejemplo anterior, según la Madre:

a)        la madre sabe más que el hijo sobre cosas del amor

b)        el hijo debe hacer caso a la experiencia de la madre

c)        la honra es la escalera para llegar al amor

d)        el honor es lo más importante en una relación de amor

e)        ella tiene una honor inmaculado (puro)

6. Cuántos años vivió con su marido la Madre y a qué olía?

a) tres años y olía a uvas frescas

b) cinco años y olía siempre a jazmín

c) tres años y olía a clavel

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