ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Registro de información por tipo de fuentes


Enviado por   •  24 de Mayo de 2017  •  Tarea  •  2.783 Palabras (12 Páginas)  •  282 Visitas

Página 1 de 12

TALLER N° 4

Registro de información por tipo de fuentes

Objetivo: Aplicar las normas para el registro de documentos impresos y electrónicos según el estilo APA

NIVEL

Pregunta N° 1

APLICACIÓN

 A continuación se presenta la reproducción de una portada y contraportada de un libro, identifique los elementos necesarios y elabore una ficha bibliográfica según el estilo APA.

[pic 1][pic 2]

Ficha Bibliográfica:

[pic 3]

NIVEL

Pregunta N° 2

CONOCIMIENTO

Responde de manera clara y concisa las siguientes preguntas, en torno a la clase.

  1. ¿Qué significa APA?
  2. ¿Qué diferencia existe entre fuente primaria y fuente secundaria?
  3. ¿Qué se entiende por fuente bibliográfica?
  4. De 4 ejemplos de fuente hemerográfica.

NIVEL (ES)

Pregunta N° 3

APLICACIÓN ELABORACIÓN

Detectar: errores, omisiones y alteraciones de secuencia, en los siguientes datos proporcionados y luego registre adecuadamente la identidad de la fuente (Bibliográfica, hemerográfica y Electrónica), según las normas y reglas del APA. (Responda sólo en el espacio asignado).

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

  1. Gonzáles, R., Valle A. Rodríguez S., Vieira, P., García M. y Gonzáles R. / (2007) / Estrategias y Técnicas de estudio/ (3a. ed.) Madrid  /Editorial  Pearson.

[pic 4]

  1. Irma Encinas Ramírez  / (1997). / Teoría  y Técnica  en la Investigación Educacional /Lima: /Editorial AVE S.A.  / (1a.ed).

[pic 5]

  1. Delors, J. / (1996).  /La Educación encierra un Tesoro. / (3a ed.) / Madrid : /Ediciones UNESCO

[pic 6]

  1. Tamayo M. / (2005). / El proceso de la Investigación científica  /(4a. ed.) México: /  Editorial Limusa

[pic 7]

  1. Reflexiones Comprometidas / Idel Vexler / 2011 /  primera edición / Lima/Fondo editorial  Universidad  San  Martin de  Porres.

       [pic 8]

  1. Quintana, V. (2007). El estudio universitario y elementos de la investigación científica. (2a. ed.). Lima: Universidad Ricardo Palma.

[pic 9]

  1. María Cristina Márquez / Neurociencia y Educación/ primera edición/ (2010)/ Lima: / Cerebrum ediciones.

[pic 10]

  1. El trabajo grupal en las instituciones educativas, herramientas para su análisis/ Claudio A. Urbano José A. Yuni. / (2013) /Editorial Brujas / Argentina.

[pic 11]

  1.  / Lima  / (2006) / Editorial Universidad Mayor de San Marcos / Métodos y técnicas de investigación /Juan Abrahán Ramos Suyos.

[pic 12]

  1. Morales collazos, Laura Rosa/ Lima/ 2011/ Tesis  para  optar el  título en Licenciada en  Educación / Universidad   Nacional Mayor de San Marcos/ La educación personalizada en las competencias laborales de los alumnos del  nivel secundaria de la  Institución  Educativa Particular Leónidas Yerovi del distrito de San Martin de Porres /

[pic 13]

  1. Enciclopedia  General de la Educación/ 2011/ Perú / Normas.

[pic 14]

FUENTES HEMEROGRÁFICAS

A continuación se presenta la reproducción de una portada y contraportada de un artículo  de revista, identifique sus elementos necesarios y elabore una ficha hemerográfica, de uno de los artículos que usted seleccione, según el estilo APA.

[pic 15][pic 16]

Ficha Hemerográfica:

[pic 17]

Registra los siguientes datos de los documentos  hemerográficos  según el estilo APA

  1. Octubre del 2012. / PINEDA DE ALCÁZAR, M. /Número 21. / Revista Pensamiento Comunicacional Latino Americano. / Pp. 30 – 40. / Desafíos Latinoamericanos frente a los nuevas tecnologías y las políticas de información y comunicación / Vol. 4

[pic 18]

  1. Lewis, Jhon, / número 59. / El empoderamiento en la empresa moderna. /Revista de Empleo y Trabajo. / Enero del 2008. /Pp. 34-41. /Volumen 18. Malcon Brown.

[pic 19]

  1. Julio 2009. /Martiniano Román Pérez. / El Currículo como Desarrollo de Procesos Cognitivos y Afectivos/ Patricia Purizaga /Revista Enfoques Educacionales. /PP. 25-30. /Vol. 2, /No. 2. Eloísa Diez López

[pic 20]

  1. 225-251 pp. /Breve historia de Panamá. /Revista Colombiana de Historia. /Volumen VI. / Marzo de 2008. /Norman Villafuerte. / Número 8.

[pic 21]

  1. La República. / enero de 2012. / Páginas 20 a la 22. /Marisa MONTES, / “Niños: Sexualidad, juego y tabú”.

[pic 22]

  1. Evolución del cerebro. (32). Michael Parfit. Pp. 79-97. Nacional Geographic en español. Marzo de 2013. Volumen XXI.

[pic 23]

  1. Martiniano Román Pérez /Eloisa Diez López / Rebista Enfoques Educacionales / El Currículo como Desarrollo de Procesos Cognitivos y Afectivos / Patricia Purizagal / PP. 25-30 / Volumen 2 / No. 2 / julio del 2007.

[pic 24]

  1. Pineda de Alcazar, Mario / Revista Pensamiento Comunicacional Latino Americano / Desafíos latinoamericanos frente a las nuevas tecnologías y las políticas de información y comunicación / Pp. 30-40 / Vol. 4 N°4 / Enero de 2009.

[pic 25]

  1. Volumen 3 / Lewis, J. / La nueva empleabilidad: comparación internacionales / Revista Empleo y Consultores / enero del 2008 / páginas 13-25 / número 28.

[pic 26]

  1. El  cerebro es el rey/Rudy  Willis y Anna Lucia Campos /febrero de 2008/ El educador la revista de educación /vol. 2/numero 12/pagina 4-7.

[pic 27]

FUENTES HEMEROGRÁFICAS

A continuación se presenta la reproducción de artículo de un periódico, identifique sus elementos necesarios y elabore una ficha hemerográfica,  según el estilo APA.

[pic 28][pic 29]

Ficha Hemerográfica

[pic 30]

Registra los siguientes datos de los documentos hemerográficos  según el estilo APA

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (15 Kb) pdf (504 Kb)
Leer 11 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com