Secuencia De Actividades
Enviado por mikel221192 • 22 de Octubre de 2014 • 369 Palabras (2 Páginas) • 173 Visitas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Mostrar a los alumnos el proyecto a realizar, aclarando que recapaciten acerca de lo que hay detrás de un programa de noticias que oyen en la radio.
Formar equipos de 6 personas
Rescataran en un periódico alguna noticia de su interés
Se transcribirá en un papel bond
Se revisara la coherencia y ortografía de la noticia de manera grupal, se corregirán las faltas de ortografía.
Se pasara en limpio, la misma noticia.
TAREA 1
Escuchar una noticia en la radio, escribirla en su cuaderno.
Seleccionar una noticia por equipos
Anotar la noticia en una cartulina rescatando el impacto que provocaría en su comunidad y aclaren porque piensan que es interesante.
Propiciar que realicen una breve introducción en la cual aclaren por la cual escogieron esas noticias.
Se leerá a viva voz a los demás estudiantes.
Se debatirá sobre las noticias expuestas, mediante las preguntas
¿La información que se publica a quieres interesa?
¿Cuál fue la fecha de su publicación?
¿Cuáles noticia difunde este noticiero?
leer un escrito informativo “el cometa”
contestar las preguntas
¿Por qué, cuándo, dónde, quién, qué?
Dialogar con los estudiantes, sobre que son las notas o noticias informativas; guiarlos para que investiguen lo que significa y realizar una definición.
Tarea 2
Solicitar a los alumnos que realicen una tarjeta que contenga el significado de nota informativa.
Leer su tarea (solo 5 o 6 alumnos) ante el grupo, para mejorarlo y completar la información en su tarjeta.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Platicar con los estudiantes sobre sobre los elementos que contiene un guion de radio y que se realice una tarjeta.
Tarea 3
Realizar un guion de radio
Organizar a los estudiantes para que pasen a leer su guion (por tríos )
Dar al grupo al grupo la información necesaria sobre el formato y la manera de interpretar acotaciones y turnos de habla, a fin de que comprendan la estructura del guion.
Tarea 4
Localizar, boletines informativos que se trasmiten en su comunidad.
Comentar la tarea
Formar parejas y redactar un guion de radio
Con la nota informativa redactada anteriormente organizarse por parejas para pasar a representarla frente al grupo
Se irán corrigiendo los errores que tengan las notas de este modo se irán mejorando las nota antes de pasar los siguientes equipos.
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