HU107 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
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TA1-REPORTE DE FUENTE
Alumno(a): _________________________________
Tema de investigación | Consecuencias de la discriminación étnico-racial por parte de las instituciones del Estado peruano en el reconocimiento de la identidad de poblaciones indígenas en los últimos 20 años. |
Problema de investigación | ¿Cuáles han sido las consecuencias más relevantes producidas por la discriminación étnico-racial por parte de las instituciones del Estado peruano en el reconocimiento de la identidad de las poblaciones indígenas en los últimos 20 años? |
Contenidos | Criterios | Puntaje máximo | Puntaje obtenido |
Tema y pregunta | - El tema presenta una delimitación espacial, temporal y temática correcta.
- La pregunta se formula correctamente, puede ser tratada en una investigación exclusivamente bibliográfica y no está resuelta.
- La formulación de la pregunta de investigación guarda relación con el tema planteado.
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Datos del autor | - Los datos del autor permiten reconocerlo como especialista en el tema elegido y se presentan parafraseados (no usando cita textual).
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Tema/hipótesis de la fuente |
- Se exponen los temas que aborda la fuente o la hipótesis que pretende demostrar. En ambos casos debe presentarse una breve justificación que sea clara y sintética.
- El desarrollo de las ideas hace uso correcto de citas.
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Vinculación con la pregunta de investigación
| - El reporte expone y desarrolla por lo menos dos ideas centrales de la fuente que sirvan para responder la pregunta de investigación.
- Si se trata de una fuente que responde directamente a la pregunta de investigación, la información brindada debe evidenciar dicha respuesta.
- Si se trata de una fuente que no responde directamente a la pregunta de investigación, es necesario comentar la información consignada con la finalidad de hacer evidente la utilidad de dicha información para la investigación.
- El desarrollo de las ideas hace uso correcto de citas directas e indirectas.
- El texto se redacta en lenguaje formal y sobre la base de ideas principales y secundarias que establecen una secuencia de ideas coherente.
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Bibliografía y Referencias | - La bibliografía se presenta en orden alfabético.
- Todas las fuentes utilizadas en el reporte aparecen en la bibliografía.
- Se respetan las normas para la inserción de citas directas e indirectas.
- Las referencias bibliográficas completas y abreviadas se presentan según el sistema funcional.
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Formatos | - El reporte respeta las normas de presentación: interlineado sencillo, justificación del texto, márgenes (1.5 en cada margen), fuente TNR o Calibri 11 y paginación.
- Se adjunta la hoja de criterios.
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Ortografía y redacción | - Incurren en errores en la construcción de oraciones simples, al punto que obstaculiza la comprensión.
- La redacción carece de referentes, conectores lógicos, o no respeta la ortografía o puntuación.
| Se restará un punto por cada cinco errores hasta un máximo de tres puntos) | (-3) |
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Manejo de la información | - De no haber honestidad en el manejo de la información, se aplica la sanción correspondiente según el Reglamento de Disciplina (hasta cero en el curso y una amonestación).
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TOTAL |
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