Sentido de la comunicación escrita

Sentido de la comunicación escrita

Desde la invención de la imprenta el texto escrito ha adquirido una enorme importancia, tanto así que leer y escribir son dos actividades fundamentales en la vida del ser humano. No solo para acceder a la cultura de una comunidad o a todos los saberes que se encuentran en los libros y distintos medios escritos sino como un recurso para el aprendizaje. A demás a pesar de los avances y de los nuevos medios creados; los textos escritos siguen siendo hoy en día el instrumento más efectivo para el aprendizaje.

Desde esta perspectiva, es bueno considerar que leer y escribir son procesos comunicativos en   los   que   se   distingue un autor (emisor),un mensaje(texto escrito) y un lector (destinatario), es decir se está entablando un dialogo entre el lector y el escritor.

El texto escrito a diferencia del discurso oral brinda más posibilidades de la preservación en el tiempo de la información, de forma que  un escrito trasciende sobre el tiempo, la cultura, las ideologías, etc.

Por estas razones, la comunicación escrita está rodeada de mayores exigencias:

• Leer y escribir no solo consiste en plasmar letras, sino darle un significado más profundo a la información que se que se comparte, captura e interpreta, a través de las vivencias del individuo (conocimiento y experiencia)
• Se aspira a superar cualquier grado de analfabetismo: hay

Finalmente la lectura es el medio más eficaz, más idóneo y el más humano no solo para crecer como persona, sino para ser más libres.

Poslectura

La Pos lectura Consiste en organizar la información en un orden lógico, a fin de estructurar la secuencia de una historia o el texto en forma coherente siguiendo alguna técnica aplicable al resumen.

Es la etapa en la que se proponen actividades o criterios que permiten conocer cuánto comprendió el lector como: mapa de ideas, mapas conceptuales, mapas mentales. El tipo de preguntas que se plantean determina el nivel de comprensión que se quiere asegurar.

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