Sicologia

La elaboración del marco teórico:

revisión de la literatura y construcción

de una perspectiva teórica

PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Tercer paso

ELABORACIÓN DE UN MARCO TEÓRICO:

• Revisión de la literatura

o Detección de la literatura

o Obtención de la literatura

o Consulta de la literatura

o Extracción y recopilación de la información de interés

• Construcción del marco teórico

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Que el alumno:

1) Comprenda qué actividades debe realizar para revisar la literatura pertinente a un

problema de investigación científica.

2) Desarrolle habilidades en la búsqueda y revisión de la literatura.

3) Esté capacitado para, sobre la base de la revisión de la literatura, desarrollar marcos

teóricos o de referencias que contextualicen un problema de investigación científica.

4) comprenda los conceptos relativos a la construcción de teorías.

SÍNTESIS

El capítulo comenta y profundiza la manera de contextualizar un problema de investigación

científica planteado: integrando un marco teórico o de referencia.

En el capítulo se detallan las actividades que un investigador lleva a cabo para tal efecto:

detección, obtención y consulta de la literatura pertinente para el problema de investigación

planteado; extracción y recopilación de la información de interés; y construcción del marco

teórico.

Asimismo se define el concepto de teoría y otros relacionados con la construcción de teorías.

3.1. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y

preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el

siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores

llaman “elaborar el marco teórico”. Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques

teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto

encuadre del estudio (Rojas, 1981).

Seis funciones principales

El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales

destacan las siguientes seis:

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los

antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de

investigación (qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han

recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).

3. Amplía el horizonte

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