Suma y resta

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ESCUELA: Normal Superior de Tamaulipas CLAVE: LOCALIDAD: MPIO:

ZONA ESCOLAR: ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: segundo GRUPO: Único

BLOQUE: 1

SECUENCIA: I multiplicación y división con números con signo

PROPÓSITO: resolver problemas que impliquen multiplicaciones y divisiones de números con signo.

FECHA:

SESIÓN:

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

DESARROLLO DE ACTIVIDADES:

ESTRATEGIAS Y RECURSOS

DIDÁCTICOS

CRITERIOS A

EVALUAR

20 de octubre del 2009

1

Los números con signo

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Resolver problemas que impliquen efectuar suma y resta de números con signo Para empezar

- Se comienza con una pregunta generadora sobre que recuerdan de los números con signo

- Posterior mente se pasara a explicar sobre que son los números con signo y en qué consiste los negativos y en qué consisten los positivos con la ayuda de una recta numérica elaborada en el pintarron pág. 12.

Lo que aprendimos

- Continuaran realizando 3 actividades que van acendiendo en dificultas que se encuentran marcados en la pag.13

- Para continuar se les muestra a los alumnos una serie de dispositivos que les ara recordar cuales son los nueros simétricos, valor absoluto el sumar dos números del mismo signo, la suma de dos números de signo distinto, la recta con números con signos prosiguiendole a esta una serie de ejercicios relacionados a cada punto pag.14

- Para terminar

- Se les pide que elaboren 3 problemas racionados donde tendrán que desarrollar todo el problema utilizando la recta numérica y dándole respuesta a unos cuestionamientos pag.15.

-Libro del maestro

-Libro del mundo

-pintarron

-computadora

-diapositivas realizadas por el maestro

-cuaderno (ejercicios)

-Participación

-disponibilidad al trabajar

-disciplina

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