TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
Enviado por Antonio Ramírez • 24 de Julio de 2020 • Ensayo • 890 Palabras (4 Páginas) • 347 Visitas
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POGRAMA EDUCATIVO
LIC. ADMINISTRACIÓN TIBUTARIA
MATERIA
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
FACILITADOR
MONSERRAT VIDAL ÁLVAREZ
ALUMNO
ANTONIO RAMIREZ CERVANTES
MATRICULA
A20000583
TAREA
COHERENCIA Y COHESIÓN EN TEXTOS
FECHA
26 DE MAYO DE 2020
Coherencia y cohesión en textos (Borrador)
Considero que los textos tienen en común el agua y su importancia para el ser humano en su contexto general.
El texto El agua, la gota de la vida, tiene la finalidad de concientizar al lector sobre los grabes problemas de agua, que enfrentamos a nivel mundial, esto a través de los números fríos que nos presenta.
El texto ¿Cuánta agua pasa por mi casa?, tiene la finalidad de concientizar sobre los problemas del agua y dar un punto de vista basado en sus estudios, sobre que hay o no que hacer, respecto a la deforestación para la creación de pastizales o sembradíos.
El texto: Desarrollan proyecto para purificar y envasar la lluvia para uso humano, tiene como finalidad informar de los avances que se han hecho, respecto al proyecto de purificación y envasado de agua de lluvia, además de mostrar su viabilidad e interés ya de otros países en el proyecto.
El texto El agua, la gota de la vida, va dirigido al público en general y es periodístico.
El texto: ¿Cuánta agua pasa por mi casa? está dirigida a un público más específico, como el estudiantil o ecológico, ya que presenta un tipo de texto más especifico en las reglas a seguir para la ecología y es literario.
El texto: Desarrollan proyecto para purificar y envasar la lluvia para uso humano, podríamos catalogarlo como científico porque muestra avances de una investigación, pero además periodistico porque muestra como puede ser de beneficio el proyecto para comunidades y diferentes países. Está dirigido a un público más específico, por lo tanto, el texto es divulgación de ciencia.
Los términos que emplean relacionados con el agua pueden ser: lagunas, lagos, ríos, acuíferos, bolsones de aguas, cuencas hidrológicas, evaporización, evapotranspiración, flujos basales, hidroneumático.
El texto el agua, la gota de la vida, tiene relación con su texto al concientizar, que el agua que es vida, se está acabando, dándonos a entender que el ser humano está acabando con su vida al no cuidar el agua.
El texto ¿Cuánta agua pasa por mi casa? no veo mucha relación con el título, solo el principio de este dónde menciona cifras del agua y la escasez que se vendría por la falta de este vital líquido.
El texto: Desarrollan proyecto para purificar y envasar la lluvia para uso humano, tiene completa relación con su contenido, ya que nos muestra el proyecto que se están realizando Investigadores del Colegio de Posgraduados, sobre purificar y envasar agua de lluvia.
Coherencia y cohesión en textos
¿Qué tienen en común los tres textos?
Considero que los textos tienen en común “el agua” como tema, por lo tanto, presentan coherencia; la cohesión también, ya que presentan su importancia o necesidad, y consecuencias para el ser humano, en caso que no se cuide este vital líquido.
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