TREBALL LLENGUA CATALANA

TREBALL LLENGUA CATALANA

Setembre 22

TREBALL recomanat  per als alumnes que tenen suspès Llengua Catalana El podeu lliurar en aquesta bústia abans del 4 de setembre

LECTURA

Et proposo dues possibilitats

1. Una novel·la en català ( pots triar-la tu). Fer un comentari crític que reflecteixi que l’has llegit i en què donis la teva opinió.
2. La lectura dels següents articles i fas un petit comentari crític de cadascun:

https://junior-report.media/ca/que-celebrem-per-sant-joan/ 

https://junior-report.media/ca/la-higiene-menstrual-un-reflex-de-la-desigualtat-al-mon/

https://junior-report.media/ca/la-foto-que-va-canviar-la-guerra-del-vietnam/

https://junior-report.media/ca/llancen-un-pastis-contra-la-mona-lisa/

https://junior-report.media/ca/el-drama-dels-matrimonis-forcats/

EXPRESSIÓ ESCRITA

Realitzar 5 textos estructurats dels següents temes:

•        1.Recomanació d’una pel·lícula

•        2.Si tingués molts diners..

•        3.Un esport que m’agrada

•        4.On m’agradaria viatjar

•        5.Un somni

1.

Des de petits em crescut mirant pel.lícules, a casa o el cinema. Al llarg de la meua vida he vist moltes pel.lícules, i podria fer una llista  de totes elles. Però de totes aquestes, sols destaquen dos d’elles. La saga de Anníbal Lecter i SAW.

Aquestes són les meues pel·lícules favorites, i no puc escogir entre elles. La  saga de Anníbal Lecter tracta sobre un home que és caníbal i està tancat en un manicomi. Al llarg de la saga, es coneix la seva història, com va patir la guerra de petit, la seva venjança... I com va començar a assassinar a persones per després menjar-se-les. Després la saga de SAW, tracta d’una sèrie de jocs de vida o mort, que fa un home, per a que la gent veies la importància de la vida.

Jo les recomane perquè són sagues molt interesants i que de molta intriga, i al llarg d’aquestes comença a donar una sensació de fascinació per com són els protagonistes en les pel·lícules, per la seva intel·ligència i la astúcia que tenen.

2.

Si tingués diners faria moltes coses sense preocuparme.

El primer que faria seria pagar les hipoteques dels meus pares per a que estiguin tranquils, agafin la jubilació i gaudeixin de la seva vida. En segon que faria seria pagar-li tots els estudis al meu germà.

 Després viatjaria jo sola per tot el món disfrutant de la meva companyia i coneixent a gent nova, aprendre diferents cultures...

3.

REFLEXIÓ LINGÜÍSTICA

1. Practicar algunes de les

ACTIVITATS INTERACTIVES:         d’Ortografia- Morfologia i Sintaxi

POSA'T A PUNT!

QUADERNS VIRTUALS

http://www.xtec.cat/~mibanez1/exerci.html

( Copiar les imatges del que hagueu fet)

1. Funcions sintàctiques d’oracions simples . Exercicis de cada Complement

EXERCICIS DE FUNCIONS SINTÀCTIQUES

COMPLEMENT DIRECTE

1. Subratlla els CD i substitueix-los pels pronoms febles corresponents.

a) La televisió no va poder retransmetre el partit de futbol.

b) L’antena de televisió no recollia el senyal del satèl·lit.

c) Un videoaficionat va aconseguir imatges del partit.

d) Els diaris esportius de demà comentaran tot allò.

e) Alguns testimonis aportaran molta informació a la policia.

f) Aquests incident sens recorden allò que va passar a l’estadi.

COMPLEMENT INDIRECTE

1. Subratlla el CI de les oracions següents i substitueix-lo pel pronom feble adient.

a) Van donar el llibre al professor.

b) Van donar el llibre a la professora.

c) Escriuré una carta als interventors.

d) Escriuré una carta a les secretàries.

e) Telefona a la Maria.

f) Hem comprat xocolata als nens.

g) Dona el pastís a l’àvia.

h) En Jordi ja ha donat l’examen al professor.

i) Enviaré el programa d’activitats als veïns.

j) Els dos fills grans han fet regals als pares.

k) Porten els llibres als nois.

2. Digues quina funció fa el sintagma subratllat i substitueix-lo pel pronom que convingui.

a) Collien tres roses vermelles.

b) Demà trucaré als teus pares.

c) Regalaré un ram de flors a aquella noia.

d) Van trobar uns quants llibres estripats a la biblioteca.

e) He demanat a la secretària que em faci aquest favor.

f) Volien que vingués l’alcalde.

g) Remena l’olla, si et plau!

1. Indica en cada cas si l’element subratllat és CD (determinat, indeterminat o neutre) o CI, i substitueix-lo pel pronom feble adequat.

a) Han trobat dos rovellons sota una col.

b) Cal abaixar el volum del televisor.

c) La Raquel no va demanar permís.

d) Es comprarà una moto als Encants.

e) He deixat la Play-Station a l’àvia.

f) Tot el dia feia ioga, la Rita!

g) Donarem un cop de mà a les nostres amigues.

h) Encara no sap quin vestit posar-se.

...