Talento Humano
Enviado por paolad17 • 27 de Febrero de 2015 • 261 Palabras (2 Páginas) • 286 Visitas
ARTICULO 7: PROGRAMAS DE INDUCCION Y REINDUCCION.
Se definen como procesos de capacitación dirigida a facilitar y fortalecer la integración del empleado y a desarrollar habilidades generales, es obligatorio que la entidad los incluya en los planes institucionales.
Tendrá las siguientes características:
A) PROGRAMA DE INDUCCION: proceso dirigido a iniciar al empleado en su integración a la cultura organizacional durante los primeros 4 meses siguientes a su vinculación.
1. Iniciar su integración al sistema de valores.
2. Familiarizarlo con el servicio público, la organización y las funciones del estado.
3. Instruirlo acerca de la misión de la entidad y de las funciones de su dependencia, responsabilidades, deberes y derechos.
4. Informarle acerca de las normas y las decisiones a prevenir y reprimir la corrupción.
5. Crear identidad y sentido de pertenencia.
B) PROGRAMA DE REINDUCCION: reorientar la integración del empleado en virtud de los cambios producidos en cualquier asunto de sus objetivos. Se impartirá cada 2 años o en el momento que se produzca el cambio e incluirá obligatoriamente un proceso de actualización.
1. Enterar a los empleados acerca de reformas.
2. Informar a los empleados sobre la reorientación de la misión institucional.
3. Ajustar el proceso de integración al sistema de valores.
4. Fortalecer el sentido de pertenencia e identidad del empleado.
5. Poner en conocimiento las normas y decisiones para prevenir la corrupción e informarlos de las modificaciones.
6. Informar acerca de nuevas disposiciones en materia de administración de recursos humanos.
ARTICULO 8: CURRICULO BASICO DE LOS PROGRAMAS DE INDUCCION Y DE REINDUCCION.
La escuela superior de administración diseñara el contenido curricular, de acuerdo con las políticas impartidas por el departamento administrativo de la función pública.
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