Tecnicas Motivacionales

Planteamiento del Problema

La educación ha sido una de las razones fundamentales para el crecimiento de un ser humano, ayuda a aumentar los conocimientos que servirán por el resto de la vida y, generalmente marca una diferencia enorme en la sociedad.

Las escuelas en la actualidad, tienen reglas muy estrictas con respecto a disciplina y desempeño en el alumno, esto con el fin de que los valores en el individuo puedan emerger y las capacidades del mismo sean afloradas a lo largo de su estancia en la institución. Los docentes y demás trabajadores de diferentes escuelas dan su mayor esfuerzo, tiempo, dedicación y entrega para que el alumno pueda llevarse los más óptimos conocimientos y valores que se puedan desarrollar, con el fin de hacerlos hombres y mujeres de bien.

No obstante, hay situaciones desagradables en cada individuo que bloquean el desarrollo adecuado del aprendizaje y muy regularmente se ve reflejado en su comportamiento, dentro y fuera de la institución. Dichas situaciones pueden girar en torno al ambiente escolar, problemas familiares y/o personales, baja autoestima, entre otros. Éstos generalmente suelen ser los causantes de bajas calificaciones, mala conducta, participación nula en el aula, falta de interés a sus actividades académicas y por lo tanto, bajo rendimiento académico.

Dicho lo anterior, podemos consensuar que hay diversas formas de dar solución a tal problemática. Los alumnos muchas veces necesitan un poco de distracción y motivación para realizar sus actividades. Es muy claro que no todas las personas están capacitadas para dicha acción, pero es de suma importancia saber que para motivar a un alumno se necesita más que un simple sermón o discurso.

En la preparatoria COBAEV 42 no es la excepción. Es necesario plantear una propuesta sobre la elaboración de charlas sencillas pero eficaces, acompañadas de dinámicas y actividades amenas dirigidas a aumentar y revivir el interés por aprender y aplicarse. Esto con el fin de transmitir conocimientos e información, aumentar la motivación en el proceso de aprendizaje respetando diferencias individuales, generar un ambiente propicio al alumno, estimular su participación, fomentar el desarrollo de su potencial, dejando claras las razones fundamentales para aprovechar el tiempo de estancia en el área educativa y la importancia de valorar el esfuerzo de los relacionados en su educación y aprendizaje.

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