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Unidad de Aprendizaje: español


Enviado por   •  10 de Febrero de 2015  •  Tesina  •  1.065 Palabras (5 Páginas)  •  279 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria: #5

Unidad de Aprendizaje: español

Nombre del Alumno: Alberto Garza de León

Matricula: 1679098

Grupo: 102

Prof.: Juan Francisco Casares

Competencias generales: domina su lengua materna en forma oral y escrita corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.

Atributos: expresa conceptos e ideas, de manera correcta de forma oral y escrita en su lengua materna.

Competencias específicas: expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

Elementos de competencia: identificar los conceptos centrales en textos informativos para adquirir la habilidad de construir mapas conceptuales.

Villaldama Nuevo León.

INSTRUCCIONES:

• Elabora un resumen de la etapa 3 donde se expliquen los elementos de los párrafos, las características de un párrafo, las funciones y los tipos de párrafos, así como las oraciones principales y secundarias.

• Realiza un mapa conceptual que incluya todos los conceptos descritos en el resumen.

Oración simple: es una etapa lingüística con independencia sintáctica y semántica que exprese un pensamiento completo.

Oración compuesta: es el conjunto de dos o más oraciones simples unidas entre sí por un elemento llamado nexo.

La oración compuesta coordinada esta formada por oraciones simples que están en el mismo plano sintáctico, es decir, ninguna es dependiente de la otra. Las oraciones compuestas subordinadas se identifican porque las oraciones que las integran no tienen sentido por sí mismas, ya que no expresan ideas independientes, sino que necesitan de otra para completar su sentido.

Un párrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto y aparte y punto y seguido.

Existen distintos tipos de párrafos:

Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que se niega o afirma. Conceptual: en estos párrafos se especifica el pensamiento de algún autor o la definición de un término, que será utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensión. Estos párrafos, están presentes en textos científicos y técnicos. Cronológico: en esta clase de párrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de acontecimientos.

Las funciones del párrafo son estas:

Poner el argumento sobre el tapete, es decir indicar a grandes rasgos de que se va a hablar, señalando los puntos que en el momento de transición o desarrollo se van a ampliar y explicar.

La transición o desarrollo enumera o explica en detalle lo que se indicó en la introducción, presentando tesis o hipótesis, aclarando puntos dudosos, enfatizando algunos argumentos especialmente aquellos que son parte de la columna vertebral de la disertación.

La conclusión muestra la postura adoptada, justifica ciertas medidas tomadas, aclara las razones de toda la elucubración anterior. Y muestra normalmente el punto de vista final del autor de manera subjetiva o a veces objetiva.

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