Volumen Del A Inteligencia
Enviado por valengingerfigue • 7 de Febrero de 2014 • 331 Palabras (2 Páginas) • 229 Visitas
A través del Outlook del SENA ha llegado a la cuenta de cada uno de los funcionarios de la regional,
un correo electrónico de Comunicaciones Institucionales del SENA, cuyo asunto es “Por la Alta
Calidad en la Formación”, en este correo la Dirección General recoge pronunciamiento de algunos
aprendices.
En dicha publicación los aprendices hacen un llamado a los instructores a “medírsele a la prueba
diagnóstica” y todos manifiestan estar de acuerdo con esta prueba porque: les interesa darse
cuenta de las competencias que cada uno tiene, mejorar la formación profesional, más calidad,
evaluar el rendimiento y conocimiento de los instructores, promover idoneidad y excelencia etc.
DESDE SINDESENA LAMENTAMOS que la administración de la entidad utilice a los aprendices para
realizar este tipo de campañas, que más que aportar para la calidad de la formación, se convierte
en una especie de chantaje ante el fracaso de la prueba que se pretendió realizar el año anterior
cuando muchos de los instructores se encontraban sin contrato y por fuera de la institución,
disfrutando de las “vacaciones forzosas” a las cuales son sometidos por este humillante sistema,
cada navidad.
Estamos seguros que este tipo de pruebas en nada mejoraran las actuales condiciones de la
formación profesional, debido a que la problemática es más de fondo y que las verdaderas
soluciones para que la capacitación alcance niveles aceptables de calidad, no se resuelven de esta
forma, lo que buscan es desviar la atención de los aprendices mientras los verdaderos problemas
de la entidad no tienen solución, debido entre otras causas a las siguientes:
1 La politiquería en el SENA esta a la orden del día, debido a que en la institución siguen llegando
instructores sin el perfil, sin experiencia pedagógica y por recomendación política.
2 La contratación de los instructores por meses sin ninguna garantía laboral genera
insatisfacciones, incertidumbre y desmotivación, máxime cuando en muchos centros chantajean
al personal de contrato, para “tenerlo en cuenta el próximo año”.
3 Un Consejo Directivo que no direcciona, no controla ni genera políticas en beneficio de la
entidad y en donde sólo se dedican a aprobar proyectos y recursos para su propio beneficio.
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