CONTROL DE LECTURA EL MUNDO DE SOFIA

COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO IED

CONTROL DE LECTURA EL MUNDO DE SOFIA

1. ¿Qué opinaba Jorum del cerebro humano?

RTA: el opinaba que el cerebro humano un sofisticado ordenador.

1. ¿Qué lo que necesita para ser un buen filosofo?

RTA: lo único que se necesita para ser un buen filosofo es la capacidad de asombro.

1. ¿Cuáles son las preguntas claves para que el hombre se encamine por la reflexión filosófica?

RTA: ¿cómo se creó el mundo?, ¿quiénes somos nosotros mismos?, ¿hay otra vida después de la muerte?, ¿cómo debemos vivir?

1. ¿Por qué surge la filosofía?

RTA: opino que surge porque los seres humanos comenzamos la búsqueda de la verdad del origen.

1. ¿Que necesitamos para ser un buen filosofo?

RTA: tener un sentido de cuestionamiento el cual nos haga dudar hasta de nosotros mismos y creo yo que también se involucra la curiosidad.

1. Una vez cubierta todas las necesidades materiales, hay algo que todo el mundo necesita. ¿Qué?

RTA: lo que opinan los filósofos es que si, que el ser humano no vive solo del pan que, pues es obvio que se necesita comer, pero hay algo que el mundo necesita y es encontrar una respuesta a quien somos y porque vivimos.

1. Al formularse una pregunta filosófica, que le resulta de gran ayuda para tener una opinión

RTA: creo yo que una gran ayuda puede ser leer argumentaciones de otros filósofos o de otras personas que ya tengan conocimiento del tema.

1. ¿Por qué nos asemejamos al conejo blanco que saca el mago del sombrero de copa negro?

RTA:

1. ¿Por qué el universo lo podemos comparar con el conejo blanco?

RTA: porque en la lectura decía que el conejo blanco aparecía de la nada y es lo que la mayoría del mundo opina de nuestro universo, opino yo.

1. ¿Por qué en cuestiones filosóficas que a todos los seres humanos nos conciernen, todos podemos ser filósofos?

RTA: opino que es porque todos los seres humanos podemos generarnos preguntas sobre la existencia, dejarnos consumir de la curiosidad e intentar hallar preguntas a lo desconocido.

1. ¿Qué es lo común entre el filósofo y el niño?

RTA: la importante capacidad de asombro.

1. ¿Por qué el niño a medida que crece va perdiendo la capacidad de asombro?

RTA: porque las cosas que le asombraban antes se vuelven en cosas habituales.

1. ¿por qué no se asombra el adulto?

RTA: porque el adulto ya ve el mundo como algo normal y no se interesa por querer descubrir que hay mas a ya.

1. ¿Para qué se quiere que reciba el curso de filosofía, Sofía?

RTA: para asegurarse que ella también puede tener la capacidad de asombro y que no va ser como la mayoría de la humanidad que se conforma con lo habitual.

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