CUADRO COMPARTIVO ENTRE EL MODELO ARISTOTELICO Y EL MODELO NEWTONIANO
Enviado por 18199909 • 8 de Octubre de 2015 • Tarea • 866 Palabras (4 Páginas) • 627 Visitas
CUADRO COMPARTIVO ENTRE EL MODELO ARISTOTELICO Y EL MODELO NEWTONIANO
Aristóteles | Newton |
La época en la predomino era en la antigüedad clásica y medievo. | Predomino a partir del renacimiento. |
Sistema lógico, alta capacidad deductiva, método hipotético, y la ausencia de la experimentación. | Tenía un método hipotético-deductivo con enfoque a la experimentación observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de una teoría. |
Tenía diferentes tipos de cambio como:
| Reglas para la deducción de la física:
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Presentaba ciertas características del movimiento como, creía que había dos tipos de movimiento, el natural y el violento, en natural existían dos movimientos simples que eran, el rectilíneo y el circular. | Tenía una dinámica de los cuerpos que se basaba en tres leyes diferentes:
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Creía que había una causa que era, el motor interno y el motor externo. |
Problema científico | Hipótesis | Ley | Teoría |
Preguntas específicas encaminadas a entender algunos aspectos en orden cotidiano. Todo problema surge cuando el investigador hace preguntas de un tema. El problema requiere que se observe un mínimo de reglas. El planteamiento del problema debe ser consecuente con la realidad. | Es una respuesta provisional de los resultados de un proceso experimental. Requisitos para la formulación de hipótesis.
| Es una relación constante entre distintos hechos. La comprobación de la hipótesis le da esta la categoría de ley. La función es explicar un hacho con base en la relación guarda en otro. Las funciones de la ley son las propias del conocimiento científico: explicar y predecir. | Una investigación llega a ser ciencia cuando en ella se han construido teorías. La teoría en el presente capitulo, la consideramos como un sistema que relaciona leyes y que ofrece una explicación de las mismas. La teoría como sistema explicativo da una explicación sobre determinado campo de conocimientos que ha sido explicado de manera fragmentaria. La función de la teoría es fundamentalmente explicativa. |
CUADRO COMPARAATIVO ENTRE LOS CONCEPTOS PROBLEMA, HIPOTESIS, LEY Y
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