EJERCICIOS DE CONCEPTUALIZACIÓN LA ÉTICA Y LA MORAL
Enviado por NEOH • 22 de Septiembre de 2018 • Tarea • 3.868 Palabras (16 Páginas) • 400 Visitas
LA ÉTICA Y LA MORAL
EJERCICIOS DE CONCEPTUALIZACIÓN
Introducción
“El todo es más que la suma de sus partes”, es que las personas no son individuos en un grupo sino pasar a formar un todo juntos, es decir, una cohesión entre ellos en donde se necesita del pensamiento y el debate en conjunto para poder realizar la tarea. Claramente esa tarea se verá potenciada y mejor desarrollada ya que muchas cabezas piensan más que una, lo que favorece la creatividad y el espíritu de trabajo para diseñar mejores estrategias para realizar la actividad pedida. Partiendo de esta premisa, decidimos bautizar a nuestro grupo con el nombre de: Todos somos uno.
Una vez logrado el primer paso, se procedió a nombrar el Coordinador del equipo, lo cual fue clave para conseguir sacar el máximo rendimiento del grupo. El coordinador del grupo Todos somos uno, por escogencia voluntaria es: XYXYXY. Quedando el equipo quedo conformado por: xxxxxxxx (Coordinador), xxxx, xxx, xxx, xxx, y xxx.
La primera actividad que resolvió Todos somos uno, realizar en grupo una lectura comprensiva sobre el tema ética profesional y de esa actividad y seleccionar unos comentarios consideraros importantes del contenido. Luego, se plantearon presentaron unos casos sobre la ética y la moral que fueron analizados desde el punto de vista de su relación con las bases de esos conceptos.
Seguidamente, se desarrollaron dos actividades más, para describir algunos ejemplos de problemas de tipo ético y moral, y La actividad se desarrolló 4 partes. La primera parte es referente a una lectura comprensiva de la introducción de ética profesional, la segunda parte es el análisis de diferentes problemas relacionados con la ética y la moral. Finalmente, se respondieron algunas preguntas referenciadas a la primera actividad realizada de la lectura de la parte introductoria. Al final de este documento se presenta un resumen conclusivo de los contenidos tratados en esta actividad.
I Parte: Realizar una lectura comprensiva de la Introducción de ética profesional y compartir con tu compañero y compañera de grupo. (Valor 5 puntos) Trascribir cinco frases importantes de la lectura y nombres de los participantes:
NOMBRE | FRASES ESCOGIDA |
1 | Ética profesional es el conjunto de normas y valores que hacen y mejoran al desarrollo de las actividades profesionales. |
2 | La ética profesional determina las pautas éticas del desarrollo laboral mediante valores universales que poseen los seres humanos. |
3 | Como concepto tiene una íntima relación con la responsabilidad social |
4 | Posibilita llevar a la práctica los valores que pregona la Responsabilidad Social |
5 | La ética profesional tiene subsumida en sí un conjunto de premisas, principios, valores, y normas de conducta que se han establecido por el colectivo social como elementos representativos de la Responsabilidad Social. |
6 | La moral plantea lo que ha de hacerse y la ética conduce a que se practiquen y se apliquen las normas morales. |
7 | Un profesional es la persona puesta al servicio de los demás, que vive para su profesión y debe vivir de su profesión. |
8 | La experiencia ética en el campo de la profesión se relaciona, fundamentalmente, con tres ideas: la idea del deber, la idea del bien y la idea del sentido. |
II Parte: En sus respectivos grupos analizar los siguientes problemas. Lee con atención y responde en consenso las preguntas que se formulan. (Valor 10 puntos)
1. Durante la ocupación alemana, un alumno de Jean Paul Sartre tuvo el siguiente problema: Se comprometió a unirse a las fuerzas de liberación de Francia; pero, al mismo tiempo, sentía que debía atender a su madre anciana, quien sufría intensamente por la pérdida de su hijo.
1.1 El problema que le preocupa al alumno de Sartre es ético o moral. Justifica tu respuesta.
Respuesta: Es Moral y Ético. El alumno estaba comprometido a unirse a las fuerzas de liberación, entonces él quiere seguir las normas y hechos que conducen al cumplimiento del deber, pero al mismo tiempo, teme dejar a su anciana madre sola, porque su deber es cuidar a la mujer que lo educo, que le dio todo lo que es hoy.
1.2 La solución de este caso corresponde a la Ética. (Sí o No y por qué)
Respuesta: Sí, la solución corresponde a la Ética, ya que la moral plantea lo que ha de hacerse, pero la ética conduce a que se practiquen y se apliquen las normas morales. Lo moral consistiría en atender a su madre anciana, pero se precisa como un problema ético ya que debe de tomar la decisión correcta, que en este caso es unirse a las fuerzas de liberación de su país, a la larga no solo ayuda a su país sino también a su madre y él mismo.
1.3 Este problema podría considerarse filosófico. (Sí o No y por qué)
Respuesta: Sí, podría considerarse filosófico, porque tiene un sentido de existencia humana colectiva al unirse a las fuerzas. Además, tiene un sentimiento de culpabilidad por dejar a su madre sola.
2. En el diálogo platónico “Critón”, Sócrates pregunta a Critón: ¿Un hombre que ha prometido una cosa justa, debe cumplirla o faltar a ella?
2.1 El problema planteado por Sócrates es ético o moral. Justifica tu respuesta.
Respuesta: Es moral debido a que es una promesa personal en la cual uno tiene la decisión de realizarla o no.
2.2 Este problema podría considerarse filosófico. (Sí o No y ¿por qué?).
Respuesta: Si es filosófico. Es un dialogo dedicado a reflexionar sobre la virtud de los deberes, los cuales se derivan, como es bien sabido, de las exigencias de la conciencia moral. Se trata de una lógica variable, de una resignificación permanente, ajustada a las circunstancias cambiantes de cada momento y no a estándares o certezas inamovibles.
3. Manuel sabe que Luís está tomando dinero de la empresa valiéndose de sus conocimientos de contabilidad y economía y del puesto que tiene en dicha empresa. Pero Luís fue la única persona que ayudó económicamente a Manuel, para que solucionara el problema que tuvo hace dos meses con su hijo enfermo. Ahora Manuel no sabe qué hacer.
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