ENSAYO

                                                                                                                  19/09/2015

 [pic 1]      Nombre: Melissa Ortega Lopez

                                           Grupo: PED1SB211

                                           Materia: Historia de la Educación  

                                           Profesora: Lidia Lopez Aguilar

                  “SOCIEDAD  Y EDUCACION EN EL ANTIGUO EGIPTO”

De Egipto proceden los testimonios más antiguos y quizás más ricos acerca de todos los aspectos de la civilización, sobre todo La Educación. Sin embargo Se han descubierto más testimonios de otras civilizaciones  más antiguas pero los pueblos que reconocen su propia ascendencia histórica en la antigüedad clásica greco-romana  y en sus versiones cristianas, Egipto es el principio de su historia.

1ºEl reino antiguo: La literatura sapiencial como “Institutio Oratoria” Dicha literatura presupone la existencia de una verdadera y propia escuela de la vida reservada únicamente a los grupos dominantes, constituida por enseñanzas  morales y conductivas  rigurosamente integradas con la estructuras y las conveniencias sociales o más directo con el modo de vida de los grupos dominantes. Siempre se expresan en forma de consejos dirigidos por el padre al hijo. (Pero cuando se trata de enseñantes de profesión, o escribas el termino hijo se usa para indicar al discípulo se trate o no de un hijo carnal) Esto se trasmite de generación en generación.

2ºLa edad Feudal “Los nuevos habladores” Es el primer periodo intermedio con sus cuatro dinastías ( De la 7ª. A la 10ª., del 2190 al 2040 a.C) Los señores locales aparecen más independientes respecto al poder real y los faraones más preocupados por la disminución de la disciplina social.

3ºEl reino Medio: Escriba y los otros oficios. (11ª y 12ª dinastía 2040-1789 a. C) Pues el libro de texto es más frecuente y generalizado, el texto clásico de la enseñanza sapiencial ya usado en las escuelas, la kemit o summa. A esta época pertenece el documento quizá más importante por la riqueza de la documentación y el vigor poético: La llamada “Sátira de los oficios” o enseñanza de otro khety. El arte del buen hablar se convierte aquí, mas explícitamente que nunca, en arte político, reducido sin embargo, en un imperio burocratizado, a la técnica de los funcionarios. Este es el oficio por el cual todos quedaran descalificados.

4ºEl segundo periodo intermedio Y el tirocinio del guerrero. Es la edad de los hicsos, de la 13ª a la 17ª dinastía ( ca. 1785-1580 a. C.) Ya aparece la biblioteca también llamada “casa de los escritos” y de la escuela también llamada “ casa de la vida) . Aparecen nuevas enseñanzas ricas de elementos nuevos.

5ºEl reino nuevo: La escuela generalizada y consolidada. Esta época se representa como la difusión de la escuela, ya aporta una considerable cantidad de antologías escolares, o sea, textos y cuadernos de ejercicios, himnos, oraciones, moralidades, sátiras de oficios así como exaltaciones de los antiguos escriba y del oficio de escriba. Nace la tradición literaria como un gran patrimonio a heredar  y los autores se convierten en el modelo perpetuo a reproducir.

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