Ensayo de Filosofia.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA[pic 1]

FACULTAD DE EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN

EXPERIENCIA EDUCATIVA

Filosofía

DOCENTE

Leticia S. Ventura Barrios

TRABAJO

Ensayo Final

ESTUDIANTE

Alejandro Gómez Galaviz

MATRICULA

S15000900

Veracruz, Ver                5/11/15

Como estudiante de la Universidad Veracruzana, del primer semestre, estoy interesado en aprender, desarrollar y discernir mis conocimientos adquiridos en esta universidad y aplicarlos en la educación Física, en planteles que puedan abarcar desde preescolar hasta la educación universitaria.

Para mí la educación Física, representa una parte divertida y sana en la educación, en donde uno pueda explayarse y aprender de manera divertida actividades, que nos ayudan nuestro ser,  a crecer sanos, fuertes y con habilidades, igual que desarrollamos pensamientos positivos y con valores, además de que a su vez somos capaces de aprender a ser competitivos en objetivos generales.

Para finalizar con el campo introductorio quiero hacer mención de algunas de las características como la relación entre mi filosofía personal basada en los 5 pasos y la filosofía tradicional del pragmatismo y progresismo, que son las filosofías mayormente aplicadas en esta bella carrera y que a mi parecer son las filosofías más importantes en este camino que emprendo, en base a lo que he leído este vendría siendo un enfoque ecléctico, el eclecticismo representa la combinación de teorías y doctrinas derivadas de diversas filosofías para establecer un conjunto de creencias consistentes y compatibles.

PRIMER PASO Analizar y determinar las propias posturas u opiniones que posee el maestro de educación física en cuanto a lo que es la verdad, realidad y los valores ¿Cuáles son las creencias actuales y porque se tienen ésta creencias? y ¿Que significan los valores personales?

Desde mi opinión se cree que Educación Física es un campo muy explícito y difícil de trabajo porque finalmente parece algo tan simple y sencillo, que uno no se puede imaginar las formas en las que es aplicable todo este conocimiento que se abarca en esta carrera, dicho esto parece que este conocimiento o esta carrera está infravalorada y que solo es el hecho de “jugar”. Sin embargo ahora con los pocos conocimientos que he ido adquiriendo me doy cuenta que es mucho más que eso, por que entran en juego otros conocimientos que se aplican a la educación física y que van de la mano para su desarrollo efectivo, como es la filosofía, pedagogía y psicología, incluso la filosofía y también los conocimientos generales de juegos físicos y mentales, materias que sin lugar a dudas se tienen que aplicar para un buen desempeño y desarrollo elemental de los educandos, en base a esto se relacionan directamente con la carrera valores como la superación, competitividad, trabajo en equipo, etc.

Los valores personales van completamente ligados con el desempeño del educador, hay que mantener siempre los valores al margen para así ser respetados, lo que también forja un carácter en el marco laboral donde el educador mejora su rendimiento porque este nunca se verá sobrepasado por la tecnología o el conocimiento nuevo, siempre se ve la mejor forma de llegar a ese conocimiento por medio de valores como la responsabilidad, confianza, honestidad, compromiso e igualdad, etc. Así pues, creo que el educador físico al igual que muchas profesiones debe de ir actualizándose y ser didáctico con los jóvenes para la interpretación de los ejercicios tanto prácticos como teóricos.

SEGUNDO PASO El maestro de educación física necesita determinar qué es lo que quiere lograr mientras está consciente que cualquiera que sea la decisión, ésta debe ser lógica y consistente con la filosofía anteriormente seleccionada

A mi juicio se deben aplicar ciertos elementos para el desarrollo de los estudiantes como el enfoque pedagógico, relación de la sociedad, enseñanza individual, y proyecto académico, que van de la mano con mi propia filosofía ecléctica donde llevaremos tres sencillos pasos con respecto a cada uno de los enfoques, 1ro: Aprender cierto conocimiento 2do: Llevarlo a la práctica y 3ro: La ejecución del conocimiento de manera natural.

1.- Enfoque académico. - Se aplican de acuerdo a los procesos educativos y teórico en donde se enseña a los niños a desarrollarse de manera individual e incluyendo métodos y procesos para su desarrollo personal, con el cual se pretende potenciar sus habilidades y destrezas personales, de cada educando, desarrollando sus capacidades físicas y motoras.

2.- Relación de la Sociedad. - Pretende desarrollar valores en el ámbito escolar en donde el Respeto, la Puntualidad, Higiene, se desarrolle un hábito por el deporte, en el cual encontrara satisfacción, realización y amor propio para su desarrollo actual y posterior, también se pretende el respeto hacia sus compañeros y allegados; y obviamente con ello mejorar el trabajo en equipo.

3.- Enseñanza individual. - Seria la tarea del profesor realizar un trabajo global para el desempeño en donde realza los valores de cada estudiante, de acuerdo a las rutinas física o teóricas, en donde se pretende orientar a los niños y ponerlos a la vanguardia seguros y satisfechos con su desempeño, con el apoyo de sus compañeros y propiciando un buen ambiente para ellos mismo.

4.-Proyecto académico. - Aquí es donde el profesor partirá de acuerdo a las exigencias de la institución, siempre y cuando se desarrolle con ética, y profesionalismo, siempre enfocado al desarrollo del estudiante de acuerdo a los procesos educativos y plan de estudios.

Por consecuencia y abarcando el segundo punto y el campo del desarrollo, en lo que se pretenda lograr aplicando una filosofía ecléctica, nos enfocaremos al desarrollo del educando, en donde los estudiantes desde edad temprana se desarrollen de manera dinámica y divertida, orientándolos a desempeñarse con esmero.

Sugiero enseñar juego didáctico, canciones, formación y calentamiento antes de centrar en el conocimiento teórico de la dinámica diaria, en donde el estudiante al termino del ciclo escolar, por lo menos haya aprendido las bases de los deportes más importantes de nuestro país, futbol, básquetbol voleibol, béisbol.

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